Page 530 - 6816
P. 530

солдатика»,           залежної         людини,          спонукуваної           переважно
            матеріальними             потребами.          Російсько-грузинський                філософ
            М. Мамардашвілі (1930–1990) на початку перебудови запропонував
            змінити  парадигму  розвитку  філософії.  Він  доводив,  що  вона  має

            стати особливою формою «осмислення світу й себе в ньому; акті,
            який  дає  нам  деяке  узагальнене,  універсальне  знання,  вільне  від
            повсякденної „гонитви за тим, що відбувається”» [349, с. 29]. Отож

            М. Мамардашвілі  вимагав  від  філософів  точності  мислення  й
            вважав це її моральним обов’язком.
                  Підсумовуючи  погляди  філософів  на  їхнє  призначення  в
            суспільстві, зазначимо, що в історії філософії слід виокремити дві

            основні  тенденції.  Перша  починається  від  Платона  й  орієнтує
            філософів  на  активну  інтелектуальну  й соціальну  діяльність.  Її

            прихильниками  були  Вольтер,  І. Кант,  Й. Фіхте,  К. Маркс,
            Е. Гуссерль,  М. Бердяєв,  Х. Ортега-і-Гассет.  Між  філософією  і
            буттям  встановлюються  взаємні  обов’язки.  Друга  тенденція
            остаточно         сформувалася           в постмодерну           епоху.       Філософові

            відводять  роль  спостерігача,  науковця,  який  здатен  лише  на
            гносеологічну  активність.  У  найкращому  випадку  філософа
            розглядають  як  «конструктора»  концептів  [175,  с. 10].  Про  цю

            тенденцію М. Епштейн влучно зауважив: «За філософією нічого не
            залишається,  окрім  наполегливої  звички  писати,  залишати  на
            папері сліди, значення яких наперед незрозумілі й не можуть бути
            визначені»  [661,  c. 48].  До  цієї  традиції  слід  віднести  Ж. Дельоза,

            Ж. Дерриду,  Ф. Ґваттарі,  М. Горкгаймера,  М. Мерло-Понті  та  ін.
            Отож  шляхи  філософії  й буття  розійшлися.  Філософія  дійшла  до
            постмодерної  невизначеності,  а реальність  –  до  антрополого-

            глобальної катастрофи.
                  Філософія         перестала         відігравати        першорядну           роль      у
            суспільстві,  це  пов’язано,  на  нашу  думку,  з  тим,  що  вона
            проігнорувала принцип духовної ієрархії, не дослідила прихованої

            ідеї  світового  духу  –  концепції  чотирьох  рівнів  розвитку  людини
            [467]. Філософи позбулися системи понять, що дозволяла адекватно
            розуміти тенденції суспільного буття, й опинилися на його узбіччі.

            Втрата  філософією  провідної  ідеї  світового  духу  мала  для  самої
            філософії  вкрай  негативні  наслідки.  У постмодерну  філософію
            прийшла  посередня  людина,  у якої  немає  понятійного  мислення,

            тому  розпочався  процес  вульгаризації  та  хаотизації,  що чітко
            висловив М. Шлемкевич. «Анархія філософсофічних поглядів була


                                                         530
   525   526   527   528   529   530   531   532   533   534   535