Page 410 - 6816
P. 410

бути  рівень  духовного  розвитку  вченого,  його  інтелектуальний  і
            професійний  потенціал,  щоб  він  міг  забезпечити  об’єктивний
            виклад  історії?  На цьому  найцікавішому  запитанні  закінчується
            дослідження.  Підсумовуючи  погляди  Х. Уайта,  зазначимо,  що  в

            його  праці  йдеться  не  про  дослідження  філософських  проблем
            історії, а лише про методи пізнання.
                  Постнекласична             філософія          відкрито         виступає         проти

            метафізичних  основ  філософії  історії,  проте  з  часом  настає  певне
            розчарування  у  власних  досягненнях  і  Ф. Анкерсміт  пропонує
            повернення           до      історичного          досвіду.        Філософ         закликає
            безпосередньо вивчати історичні події і на основі цього заперечує

            герменевтичний,                  семіотичний,                деконструктивістський,
            тропологічний напрями у філософії історії [18, с. 160–162]. Учений

            визнає,  що  у  філософії  історії  з’явилося  безліч  концепцій,  які  не
            прояснюють  зміст  історичних  подій,  а  навпаки  ускладнюють,  що,
            вважаємо, свідчить про кризу постмодерністської філософії історії.
                  Польський  філософ  та  історик  Є. Топольський  (1928–1998)

            розвиває  наративний  напрям  у  філософії  історії.  Запропонований
            підхід містить три органічно пов’язані підструктури: інформаційну,
            переконувальну            та      теоретично-ідеологічну.              Системоутворю-

            вальним елементом нарації є ідеологічно-теоретична структура, бо
            від      неї     залежить        підбір       джерел,        система        аргументації,
            структуризація  матеріалу.  Рефлексуючи  над  власним  підходом,
            учений  піддає  сумніву  можливість  об’єктивної  істини  щодо

            розуміння історії й відстоює позицію плюралізму [552, с. 341–342].
            Філософ  відмовляється  від  класичної  (кореспондентської)  теорії
            істини й доводить, що «осягнення істини – це суспільний процес на

            шляху  її  конструювання»  [552,  с. 357].  Безумовно,  такий  підхід
            створює  додаткові  можливості  для  осмислення  історії,  але  це  має
            зворотний  бік:  зростає  можливість  маніпулювання  суспільною
            свідомістю  на  тих  підставах,  що  кожен  дослідник  має  право  на

            власну думку, а це призводить до релятивізму, розмивання уявлень
            про об’єктивність. З цього приводу зазначимо, що цю ситуацію із
            запереченням            класичної         теорії       істини        доволі       успішно

            використовують  політики  для  маніпулювання  свідомістю  й
            поведінкою  народних  мас.  Тому  наголошування  на  нарації  як
            магістральному  шляху  до  об’єктивності  є  перебільшенням.

            Зазначений  негативний  момент  модерністської  концепції  істини
            визнає і Є. Топольський, зауважуючи, що «це відкриває шлях для


                                                         410
   405   406   407   408   409   410   411   412   413   414   415