Page 22 - 6673

3.Чому корпорації «Ксерокс» вдалось отримати національні премії США і Канади з якості?
4.Яка доля спіткала корпорацію «Ксерокс» у 2000-і роки?

Перелік компетенцій студента, на формування яких спрямоване заняття:
Ключові інструментальні компетенції: здатність до організації і планування; базові загальні
знання; навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних
джерел).
Ключові міжособистісні компетенції: здатність до критики та самокритики; взаємодія (робота
в команді); здатність працювати в міжнародному середовищі; етичні зобов’язання.
Ключові системні компетенції: здатність застосовувати знання на практиці; здатність
пристосовуватись до нових ситуацій; здатність породжувати нові ідеї (креативність); здатність
працювати самостійно; планування і управління проектами.
Глобальні компетенції: вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу;
критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній
основі.

Тема 14. Управління міжнародною консультативною фірмою
1. Особливості менеджменту в міжнародній консультативній формі.
2. Маркетинг консультативних послуг.
3. Витрати і гонорар міжнародних консультативних фірм.
4. Досвід управління міжнародною консультативною фірмою McKinsey.

Завдання
Запропонуйте методику обґрунтування гонорару міжнародної консультативної фірми за
надання послуг конкретної української компанії.

Перелік компетенцій студента, на формування яких спрямоване заняття:
Ключові інструментальні компетенції: здатність до організації і планування; базові загальні
знання; навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних
джерел).
Ключові міжособистісні компетенції: позитивне ставлення до несхожості та інших культур;
здатність працювати в міжнародному середовищі; етичні зобов’язання.
Ключові системні компетенції: дослідницькі навики і уміння; здатність пристосовуватись до
нових ситуацій; розуміння культури та звичаїв інших країн; здатність працювати самостійно.
Глобальні компетенції: вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу;
критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній
основі.

4.3. Плани навчальної роботи для студентів заочної форми навчання в міжсесійний період

Об’єктом поточного контролю знань студентів заочного факультету в міжсесійний період є 2
домашні письмові роботи з дисципліни “Міжнародний консалтинг”, які представляють собою
індивідуальні завдання та інші завдання за вибором студента згідно картки самостійної роботи.
Текст домашніх індивідуальних завдань оформляється у форматі А4, шрифтом Times New
Roman, розмір кеглю 14 з інтервалом 1,5. Поля на сторінці – 2 см. Нумерація сторінок – зверху у
правому куті. Кожний новий розділ з починається з нового аркуша. Готові домашні письмові роботи
надсилаються на електронну пошту викладача кафедри міжнародного менеджменту у міжсесійний
період з обов’язковим захистом під час «Дня заочника».
Самостійно виконані домашні індивідуальні завдання перевіряються викладачем та
підлягають захисту у ході співбесіди. Загальна оцінка робіт визначається на основі розроблених
кафедрою критеріїв і становить максимум 20 балів, якими оцінюється вся робота, винесена на
поточний контроль в межсесійний період. Шкала оцінювання письмових домашніх робіт студентів

22