Page 19 - 6507
P. 19

Питання для самоконтролю
               1 Що таке методи навчанн ?
               2 Що таке прийоми навчання ?
               3 Що таке засоби навчання ?
               4 За якіми ознаками класифікуються методив навчання ?
               5 Форми організації процесу навчання.
               6. Що відносять до навчальних занять?
               7 Що відносять практичної підготовки ?
               8 Що відносять до самостійної роботи
               9 Що відносять до контрольних заходів?

               Перелік посилань на джерела
               1 Алексюк А. М. Педагогіка вищої освіти України: Історія.  Теорія. –
          К.: Либідь, 1998.
               2 Архангельский С. И. Учебный процесе в высшей школе. – М.: Высш.
          шк., 1980.
               3 Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный
          подход. – Высш. шк., 1991.
               4 Галушко Т.Є. Лекція у вищій школі. – К.: Вищашк., 1971.
               5  Кобиляцъкий  І.  І.  Методи  навчально-виховної  роботи  у  вищій
          школі. – Л.: Вид-во ЛДУ, 1979.
               6  Навчальний  процес  у  вищій  педагогічній  школі  /  За  ред.
          О. Г. Мороза. – К.: НПУ ім. М. Драгоманова, 2001.
               7  Основы  педагогики  и  психологии  высшей  школы  /  Под  ред.
          А. В. Петровского. –М.: Изд-воМГУ, 1986.
               8 Кроль В. М. Психологія і педагогіка. – М.: Вища школа. 2001.
               12.    Крячко  В.  Б.  Загальна    педагогіка    і    теорія    рішення
          винахідницьких  завдань // Вчителям про ТРІЗ. 1999. №3.
               13.    Кужель  С.  С.    Підсумки    дискусії    «Роль    викладачів    у
          впровадженні    проблемно-пошукових  засобів  навчання»  //  Educational
          Technology & Society. 2002. № 5.
               14.  Лептіна  І.,  Семенова  Н.  Використання  ефективних  технологій
          навчання // Вчитель. 2003. № 1.
               15.  Махмутов  М.И.  Організація  проблемного  навчання  в  школі.  М.:
          Педагогіка. 1977.
               16. Навчання співробітників – класичні теорії навчання // Управління
          персоналом. 2000. № 5.












                                          19
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24