Page 27 - 6506

Практична робота № 4
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНИХ, ПРАКТИЧНИХ ТА
ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ,

Мета: ознайомити студентів з методикою підготовки до практичного
заняття, лабораторної роботи. Під час виконання практичного завдання навчити
розробляти план-конспект практичного заняття, лабораторної роботи.
Опорні поняття: методи навчання, лабораторне заняття, практичне
заняття, індивідуальне заняття.

4.1 Теоретичні положення

Методика проведення практичного заняття. Процес навчання у вищій
школі передбачає практичні заняття, які мають за мету поглиблене вивчення
дисципліни.
Мета практичного заняття – розширення, поглиблення та деталізація
наукових знань, одержаних студентами на лекціях та в процесі самостійної
роботи і спрямованих на підвищення рівня засвоєння навчального матеріалу,
прищеплення вмінь і навичок, розвиток наукового мислення та мовлення
студентів. Структура практичних занять в основному однакова: вступ
викладача, відповіді на запитання студентів, практична частина як планова,
заключне слово викладача.
Зразок оформлення плану-конспекту практичного заняття:
- Практична робота № ;
- Курс;
- Спеціальність;
- Дата;
- Тема:
- Мета;
- План;
- Обсяг годин;
- Максимальна кількість балів;
- Завдання для самостійної роботи;
- Виконання практичного завдання;
- Питання для самоконтролю.
- Висновки;
- Відповіді на запитання студентів.

Методика проведення лабораторного заняття. Метою лабораторного
заняття є формування практичних умінь та навичок під час навчального
дослідження чи експерименту.
Зразок оформлення плану-конспекту лабораторного заняття:
- Лабораторна робота №
- Курс;
- Спеціальність;