Page 89 - 6444

Управління процесом трудової адаптації – це активний вплив на
чинники, що визначають її хід, терміни, зниження несприятливих
наслідків і т.п.
До молодих працівників процес управління трудовою

адаптацією передбачає певні заходи: – аналіз цілей, потреб,
очікувань нових працівників; – прийом і прогноз стабільності
поведінки нових працівників; – введення нових працівників у

колектив; – контроль адаптації; – ліквідація причин конфліктних
ситуацій або незадоволеності працівників; – узагальнення матеріалів
про хід адаптації.
Організаційна робота щодо управління трудовою адаптацією

залежить від чисельність персоналу, структури управління, наявності
і організації системи управління персоналом, спрямованості
адміністрації підприємства на вирішення соціальних завдань у сфері

управління.
Ефективне управління трудовою адаптацією працівників
передбачає три основні напрямки: 1) введення у підприємство

(повинно сприяти засвоєнню прийнятих норм і правил та
забезпечувати працівників необхідною інформацією); 2) введення у
підрозділ (знайомство працівника з роботою підрозділу та його

членами колективу); 3) введення у посаду (керівник розкриває перед
новим працівником основний зміст його професійної діяльності і те,
який внесок він може зробити у загальний успіх підрозділу і
підприємства в цілому).

Успішна адаптація нового працівника до діяльності залежить
від: якісного рівня роботи з професійної орієнтації потенційних
працівників; об’єктивності ділової оцінки персоналу;

відпрацьованості організаційного механізму управління процесом
трудової адаптації; престижу і привабливості професії, роботи з
певної спеціальності в організації; особливостей організації праці, що
реалізують мотиваційні настанови працівника; наявність

відпрацьованої системи впровадження інновацій; гнучкості системи
навчання персоналу; особливостей соціально-психологічного клімату
в колективі; особистісних властивостей працівника, що адаптується

[1, с. 263].
Про успіх адаптації до умов діяльності можна оцінювати за
показником завершення орієнтованого етапу і етапу знайомства з

робочою ситуацією, оволодіння професійною роллю, поведінки
працівника відповідно до вимог, встановленим керівником,

89