Page 61 - 6283

ЛЕКЦІЯ №6

Тема: Традиційні та інноваційні форми,

методи та засоби навчання у вищій школі.

План

1. Форми організації навчання у вищій школі.

2. Класифікація методів навчання.

3. Засоби навчання.

Ключові слова: засіб навчання, метод навчання, технічні засоби

навчання, форми організації навчання.

1. Форми організації навчання у вищій школі.
Процес навчання у вищій школі реалізують у межах різноманітної цілісної

системи організаційних форм і методів навчання. Кожна форма розв’язує своє
спеціальне завдання, але сукупність форм і методів навчання створює єдиний

дидактичний комплекс, функціонування якого підпорядковано об’єктивним
психолого-педагогічним закономірностям навчального процесу.

Форма організації навчання — це обмежена в часі та просторі

взаємозумовлена діяльність викладача й студента. До форм організації

навчання зазвичай відносять такі: лекції, семінарські, лабораторні заняття,

колоквіуми, консультації, екскурсії, курсові та магістерські роботи, заліки,

екзамени і т. ін.

В історичному розрізі найпомітніший слід залишили такі форми

організації навчання, як індивідуальна, групова, класно-урочна, белл-

ланкастерська, дальтон-план, бригадно-лабораторна. Вони використовувалися в

різнорівневих загальноосвітніх та професійних школах. Кожна з них мала як

61