Page 25 - 6249
P. 25

багатоваріантності описувань  і пояснень, наполягаючи лише на ясності та  прозорості
                  висхідних принципів і посилань, послідовності та аргументованості  наукового  пошуку.
                  Ідея  істини  замінюється  ідеєю  правдоподібності  гіпотез  і  теоретичних  контрукцій.
                  Наукове знання розуміється як  побудова вірогідних гіпотез,  на перше місце виходять
                  нові  критерії  науковості    –  узгодженості,  переконливості,  продуктивності,
                  евристичності гіпотез.
                           Філософія  науки    по-новому  розуміє  статус  наукового  знання:  воно    є  тільки
                  наближенням  до  істини,  тому  в  ньому  є    значна  доля  омани.    Все  більше  значення
                  набуває  сценарне  мислення,  що  передбачає  багатоваріантність  шляхів  еволюції  та
                  нелінійної  динаміки    складних  систем.  Прогноз    майбутнього  стану  системи  стає
                  вірогідним.
                         Сучасна філософія  науки включає в аналіз знання  соціологічні фактори, такі як
                  наукове співтовариство в його різних формах.
                        За  сучасних  умов    формується  особлива  галузь  філософського  знання,  етика
                  вченого,  до  наукового  обігу  входять  поняття  “етос  науки”,  що  позначає  сукупність
                  сталих,  загальнопринятих  у  науковому  товаристві  установок,  вимог,  ціннісних
                  орієнтирів, моральних імперативів, норм, що зумовлюють діяльність учених.
                         У  постнекласичній  науці  широкого  розвитку  набуває  такий    інтегративний
                  напрям дослідження, який отримав назву глобального еволюціонізму. Він  базується на
                  ідеї  єдності  світобудови  і  уявлення  про  універсальність  еволюції.  Глобальний
                  еволюціонізм охоплює чотири етапи еволюції: космічну, хімічну, біологічну і соціальну
                  і  розглядає  їх  у  єдності.    Обгрунтуванню  глобального  еволюціонізму  сприяли  три
                  найважливіших наукових підходи: теорія нестаціонарного Всесвіту, концепція біосфери
                  і  ноосфери,  ідеї  синергетики.        Метою    глобального  еволюціонізму  є  не  тільки
                  поєднання уявлень про живу, неживу природу, соціальне життя і техніку, а й  потреба
                  інтегрувати    науково-природниче,    соціальне,  гуманітарне  і  технічне  знання.
                  Глобальний  еволюціонізм    претендує  на  створення    нового  цілісного  знання,  яке
                  поєднує наукові, методологічні та філософські основи.
                        Важливим  для  становлення  концепції  глобального  еволюціонізму    стало
                  дослідження  механізмів  виникнення впорядкованих структур  у відкритих нелінійних
                  системах,  що  призвело  до  формування  нового  наукового  напряму  і  методу
                  міждисциплінарних досліджень −  синергетики   Синергетика  виходить із  ідеї єдності
                  та системної організації світу, з наявності загальних законів розвитку всіх матеріальних
                  об'єктів та систем,  нелінійності (тобто багатоваріантності та незворотності процесів,
                  які проходять на усіх рівнях буття), а також положення про тісний взаємозв'язок хаосу і
                  порядку).  Як      сучасна  теорія    самоорганізації  вона    орієнтована  на  пошук  законів
                  еволюції  відкритих  несталих  природних,  соціальних    чи  когнітивних  систем  (для
                  останніх  є    кілька  альтернативних  шляхів  розвитку,  а  хаос  може  бути  креативною
                  засадою і  конструктивним механізмом еволюції).
                        Таким  чином,  для  сучасної  науки  характерний  методологічний  плюралізм,
                  усвідомлення обмеженості та односторонності будь якої одної методології, формується
                  багаторівнева концепція методологічної теорії та нові стратегії наукового пошуку.




                                                              25
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30