Page 68 - 6215

побудови моделі формування професійної компетентності
майбутнього перекладача;
емпіричні – педагогічне спостереження, опитування,
анкетування, бесіда, експертна оцінка, що використані для
констатації стану предмета дослідження та діагностики
процесу формування професійної компетентності перекладача
засобами ІКТ; педагогічний експеримент з метою створення і
перевірки ефективності педагогічних умов формування
професійної компетентності перекладача засобами ІКТ;
статистичні – методи математичної статистики для
кількісного та якісного аналізу результатів дослідження.

5 ХАРАКТЕРИСТИКА ОКРЕМИХ МЕТОДІВ
ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
Методи педагогічного дослідження — це способи
отримання наукової інформації з метою встановлення
закономірних зв’язків, відносин, залежностей і побудови
наукових теорій виховання, навчання, освіти.

МЕТОДИ ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Власне Соціально-
Теоретичні Математичні
педагогічні психологічні
■ аналіз ■ педагогічне ■ анкетування ■ ранжування
■ синтез спостереження ■ інтерв’ю ■ шкалювання
■ порівняння ■ педагогічний ■ рейтинг ■ кореляція
■ індукція експеримент ■ соціометрія ■ регресія
■ дедукція ■ педагогічний ■ тестування

■абстрагування консиліум ■ тренінг

■конкретизація ■ педагогічна

■ узагальнення експедиція

■ моделювання

69