Page 23 - Володимир Пахомов

Варто повторити, що мова, окрім думки, виражає й інші прояви пси-
хічної діяльності людини, зокрема, почуття (емоції) та волю (волевияв-
лення). Обслуговуючи й ці аспекти психічної діяльності, мова виробила
для цього спеціальні засоби. Вигуки, емоційні слова, ряд синтаксичних та
інтонаційних засобів розраховані на передачу найрізноманітніших почут-
тів; наказовий та умовний способи дієслів, велика група модальних слів
та конструкцій сприяють волевиявленню. І все це в сукупності стосується
мислення і робить людську свідомість у всій її розмаїтості існуючою і для
інших людей.
Але якщо всякий мовний зміст є змістом мисленнєвим, то це не озна-
чає, що й, навпаки, всяке мислення реалізується виключно мовними засо-
бами.
Крім вербального (словесного) мислення існує також невербальне.
Зрозуміло, що невербальним було мислення людини до виникнення мови.
Зачатки невербального мислення встановлені також у вищих тварин.
Мислення композиторів, художників, скульпторів у процесі їхньої
творчості (мислення образами), а також мислення математиків, конструк-
торів, шахістів (мислення формулами, схемами) не завжди виражаються в
словесній формі. Відомий іспанський художник-сюрреаліст С.Далі заяв-
ляв, що художник мислить малюнками. Існують й інші аргументи щодо
можливості невербального мислення.
Однак не слід думати, що мовне й немовне мислення існують ізо-
льовано. Навпаки ці дві форми зливаються в єдиний процес відображен-
ня дійсності людиною. І в цьому процесі, як правило, панує мовне, слове-
сне мислення. Невербальне мислення існує на фоні й на ґрунті верба-
льного мислення.
У будь-якому спілкуванні, в тім числі й невербальному, виражається
думка, мислення людини. Отже, не існує таких засобів людського спілку-
вання, які не були б пов’язані з мисленням. Мислення залишається мис-
ленням і в своїй невербальній формі.
Вчені встановили функціональну асиметрію півкуль головного мозку
людини. Ліва півкуля відає логічним мисленням – мисленням ученого, а
права “спеціалізується” на образному мисленні – мисленні митця. Мовою
при цьому керують обидві півкулі, але господарює ліва. Саме в ній, зок-
рема, знаходяться так звані центри Верніке (слуховий аналізатор, що ві-
дає сприйняттям мови) та Брока (моторний центр мови, що відає її тво-
ренням). Тому можна зробити висновок, що вербальне мислення перед-
усім концентрується в лівій півкулі, а невербальне – в правій. Проте зро-
зуміло, що образне вербальне мислення теж спирається передусім на пра-
ву півкулю головного мозку. При цьому розумова діяльність, уся психіч-
на діяльність взагалі здійснюється обома півкулями головного мозку в їх
щільному зв’язку.
Вплив мислення на мову є очевидним. Відбиваючи вплив розвитку
суспільства, розвиток мислення, в свою чергу, відбиваються на мові, бу-
дучи одним з найістотніших чинників мовних змін. Саме розвиток мис-
22