Page 17 - Володимир Пахомов

них основний, найбільш потрібний студентам тієї чи іншої спеціальності.
Однак треба пам’ятати, що підручники створюються роками, а наука не
стоїть на місці ні хвилини, а тому студентові необхідно поповнювати
інформацію, одержану з підручників, лекцій, також з наукових записок,
журналів, газет.
З багатьох питань тих наук, які вивчають студенти, є популярні бро-
шури, статті. Знайомство з ними корисне, проте обмежуватися тільки ни-
ми не можна.
Завершивши читання твору, слід уважно продумати, а ще краще
переказати його зміст, дати характеристику його основних положень.
Осмислення й усвідомлення того, що прочитав, зміцнює пам’ять і
розвиває мислення, поширює кругозір, формує власні судження. Після
обдумування прочитаного корисно вивчити напам’ять окремі поло-
ження, стислі й влучні формулювання, вдалі порівняння і т.д. Цим
збагачуються знання, зміцнюється пам’ять, удосконалюється розу-
мова діяльність і підноситься свідомість.

Література:

1. Березов Б.М. Методика самостоятельной работы с книгой. – К., 1981
2. Буряк В.К. Самостійна робота з книгою. – К .: В-во “Знамя” УРСР,
1980. – 48 с.
3. Введение в специальность / Под. ред. Л.Н.Рувинского. – М., 1988.
4. Гецов Г.Г. Как читать книги, журналы, газеты. – М.: Знание, 1989.
5. Гецов Г.Г. Работа с книгой: рациональные приемы: 2-е изд., доп. – М.,
1984.
6. Гриханов Ю.А. Что нужно знать каждому о библиотеке. – М., 1977.
7. Лесин В.М. Як працювати з книгою: [Метод. посібник]. – К.: Вища
школа, Головне вид-во, 1989. – 71с.
8. Митюров Б.Н. Умій учитись. – К., 1978.
9. Организация учебного труда студентов: Методические указания / Сос-
тавители: В.П.Букряева, И.Д.Когла. – Рига: Латвийский государст-
венный университет им. П.Стучки, 1987. – 26 с.
10. Пекеліс В.Д. Як знайти себе. – К.: Веселка, 1991. – 270 с.
11. Часов В.А. Психологические основы быстрого чтения. – Л., 1978.
12. Штернберг Л.Ф. Скоростное конспектирование. – М.: Высшая школа,
1989.
13. Шульга З.П. О методике научно-исследовательской работы. – М.:
Высшая школа, 1978.
14. Щербакова К.Й. Вступ до спеціальності: Навчальний посібник. – К.:
Вища школа, 1990. – 166 с.

16