Page 69 - 4898

Згідно зі своїм соціальним статусом та функціональними обов’язками куратор у своїй діяльності реалізує
конкретні виховні функції. Діяльність куратора студентської групи здійснюється на підставі плану виховної роботи,
розробленого на навчальний семестр, рік, згідно з перспективним та річним плануванням університету.
Щомісячний план роботи кураторів передбачає систематичні зустрічі куратора з академічною групою для
проведення планових та позапланових заходів; систематичні зустрічі куратора з викладачами, що ведуть заняття у цій
академічній групі, для одержання інформації про успішність опанування професійних програм та дисциплінованість
студентів. Звіти куратора заслуховуються на засіданнях Вченої ради факультету/інституту (не менше ніж двічі на рік)
[1].

Питання для самоконтролю
1 Із яких компонентів складається виховна діяльність куратора академічної групи?
2 Розкрийте зміст та особливості цільового компоненту.
3 Визначте основні функції дільності куратора академічної групи.
4 Що включає змістовно-діяльнісний компонент виховної роботи куратора академічної групи?
5 Визначте педагогічні умови формування виховного середовища.
6 Розкрийте сутність діагностично-аналітичного компоненту роботи куратора академічної групи.
7 Яка роль студентського активу та студентського самоврядування у вихованні студентської молоді?
8 Назвіть методи виховної роботи зі студентською молоддю.
9 Охарактеризуйте форми виховної роботи зі студентами різних курсів навчання.
10 Що включає план виховної роботи куратора академічної групи?

Перелік посилань на джерела
1 Буяльська Т. Б. Робота кураторів академічних груп у вищому навчальному закладі /Т. Б. Буяльська, М. Д.
Прищак, Л. А. Мацько [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://posibnyky.vntu.edu.ua/r_k/index.html.
2 Вишневський О. І. Сучасне українське виховання / О. І. Вишневський. – Л., 1996. – 238 с.
3 Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи : навч. посіб. / А. І. Кузьмінський. – К. : Знання, 2005. – 486
Лекція 17
ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

17.1 Основні положення організації самостійної роботи студентів

У відповідності із «Положенням про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах»,
затвердженим наказом Міністерства освіти України №161 від 2 червня 1993 року, самостійна робота студента є
основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять [3].
Навчальний час, відведений для самостійної роботи студента, регламентується робочим навчальним планом і
повинен становити не менше 1/3 та не більше 2/3 загального обсягу навчального часу студента, відведеного для
вивчення конкретної дисципліни.
Зміст самостійної роботи студента над конкретною дисципліною визначається навчальною програмою
дисципліни, методичними матеріалами, завданнями та вказівками викладача. Самостійна робота студента
забезпечується системою навчально-методичних засобів, передбачених для вивчення конкретної навчальної
дисципліни: підручник, навчальні та методичні посібники, конспект лекцій викладача, практикум тощо.
Методичні матеріали для самостійної роботи студентів повинні передбачати можливість проведення
самоконтролю з боку студента. Для самостійної роботи студенту також рекомендується відповідна наукова та фахова
монографічна і періодична література.
Самостійна робота студента над засвоєнням навчального матеріалу з конкретної дисципліни може
виконуватися у бібліотеці вищого навчального закладу, навчальних кабінетах, комп’ютерних класах (лабораторіях), а
також в домашніх умовах. У необхідних випадках ця робота проводиться відповідно до заздалегідь складеного
графіка, що гарантує можливість індивідуального доступу студента до потрібних дидактичних засобів. Графік
доводиться до відома студентів на початку поточного семестру. При організації самостійної роботи студентів з
використанням складного обладнання чи устаткування, складних систем доступу до інформації (наприклад,
комп’ютерних баз даних, систем автоматизованого проектування тощо) передбачається можливість отримання
необхідної консультації або допомоги з боку фахівця. Навчальний матеріал навчальної дисципліни, передбачений
робочим навчальним планом для засвоєння студентом у процесі самостійної роботи, виноситься на підсумковий
контроль поряд з навчальним матеріалом, який опрацьовувався при проведенні навчальних занять [3].

17.2 Види самостійної роботи студентів

Самостійну роботу студентів можна класифікувати таким чином (за М.М. Фіцулою) [5]:
З огляду на місце і час проведення, характер керівництва і спосіб здійснення контролю за її якістю з боку
викладача можна виокремити:
а) самостійну роботу студентів на аудиторних заняттях;
б) позааудиторну самостійну роботу (3-4 години на день);
в) самостійну роботу під контролем викладача (індивідуальні заняття з викладачем).
За рівнем обов’язковості виокремлюють:

69