Page 104 - 4381
P. 104

2  Критично  відстежувати  та  осмислювати  розвиток
           теорії і практики.
                  3  Оперувати  методами  незалежного  дослідження  і
           вміти  пояснювати  його  результати  на  більш  високому
           науковому рівні.
                  4  Бути  здатними  зробити  оригінальний  внесок  у
           дисципліну відповідно до канонів певної предметної області,
           наприклад, у рамках кваліфікаційної роботи.
                  5 Продемонструвати оригінальність і творчий підхід.
                  6 Оволодіти компетенціями на професійному рівні.
                  Розподіл  навантаження  по  курсах  у  межах  програми
           навчання виражається в кредитах ЕСТS. На практиці 1 кредит
           передбачає  приблизно  від  25  до  30  годин  навантаження
           студента,  включно  з  аудиторними  заняттями,  самостійною
           роботою  та  іншими  видами  діяльності.  Кількість  годин
           навантаження на академічний рік є тільки одним з чинників,
           що визначають кількість годин навантаження на один кредит.
           Порівняння  академічного  навантаження  в  різних  країнах,
           передбаченого  на  всі  навчальні  блоки,  включно  з  часом  для
           самостійних  занять  і  підготовкою  до  екзаменів,  показав,  що
           всі країни працюють  у  діапазоні від 34  до 40 тижнів на рік.
           Вважаючи,  що  в  тижні  -  від  40  до  42  годин,  кількість
           офіційних годин на рік буде розрахована в обсязі від 1400 до
           1680 (середнє число 1520). Отже, при кількості кредитів за рік
           60, один кредит становить від 25 до 30 годин навантаження.
                  Кредити,  зокрема,  мають  тільки  одне  вимірювання  -
           рівня  навантаження,  але  в  Додатку  до  диплома  вони
           супроводжують  і  доповнюють  іншу  інформацію:  про  ВНЗ,
           одержаний ступінь, рівень, зміст, якість роботи випускника (у
           вигляді оцінок) і т. ін.







                                         103
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109