Page 37 - ЛЕКЦІЯ 1
P. 37

людини  тощо.  Відображення  дійсності  на  рівні  мислення  має  також  узагальнений

            характер.  Виділяючи  загальне,  ми  спираємося  не  тільки  на  ті  об’єкти,  які

            сприймаємо в даний момент, а й ті, які сприймали в минулому.

                   Мислення надає людині можливість відобразити й зрозуміти не тільки те, що

            може  бути  безпосередньо  сприйняте  відчуттями,  а  й  те,  що  сховано  від

            безпосереднього  чуттєвого  сприймання.  Відомо,  наприклад,  що  ми  не  відчуваємо

            безпосередньо  інфрачервоних  і  ультрафіолетових  променів,  радіохвиль,  звукових

            коливань, частота яких перевищує 20 000 на с. радіаційного впливу. Ми не можемо

            сприйняти справжню величину Землі, швидкість руху світла, електричного струму

            тощо.

                   Щоб пізнати все це, ми вдаємося до досліджень, експериментів, обчислень.

                   Мислення  як  процес  відбувається  завдяки  мисленевим  діям  та  операціям.

            Мисленеві дії – це дії з об’єктами, що відображені в образах, уявленнях та поняттях.

            Вони відбуваються в думці за допомогою мовлення. Людина не діє безпосередньо з

            предметами, вона робить це подумки, не вступаючи в контакт із самими предметами

            й не вносить реальних змін у їхню будову, розміщення.

                   Сучасна психологія розглядає мислення як варіативний і досить неоднорідний

            процес, конкретні форми протікання якого залежать від багатьох чинників.


                   Найпоширенішою класифікацією в сучасній психології є такі види мислення:
            теоретично-понятійне  мислення,  теоретичне  образне  мислення,  наочно-образне  і


            наочно-дійове мислення.
                   Теоретично-понятійне  мислення  –  це  таке  мислення,  користуючись  яким


            людина в процесі вирішення завдання звертається до понять, виконує дії в думці,
            безпосередньо не маючи справи з досвідом, що ми отримуєм від органів чуття. Вона


            обговорює і шукає вирішення завдання з початку і до кінця в думці, користуючись

            готовими знаннями, отриманими іншими людьми, вираженими в понятійній формі,

            судженнях, умовиводах.

                   Теоретичне  образне  мислення  відрізняється  від  понятійного  тим,  що

            матеріалом,  який  тут  використовує  людина  для  вирішення  завдання  є  не  поняття,

            судження  або  умовиводи,  а  образи.  Вони  або  безпосередньо  відтворюються  в
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42