Page 17 - 187_
P. 17

17
               Відмічені  несприятливі  явища,  викли- кані,  головним  чином,  зниженням  ру-

               хової  активності    можуть  бути  усунені  після  закінчення  роботи.  Хронічний

               вплив розумової праці на організм може привести до незворотних явищ. Щоб
               запобігти  цього,  необхідно  належним  чином  побудувати  раціональний  режим

               праці  і  відпочинку.  Під  раціональним  фізіологічно  обґрунтованим  режимом
               праці і відпочинку розуміється таке чергування періодів праці , періодів перек-

               лючення на іншу діяльність і на відпочинок, при якому досягається найбільша

               ефективність суспільно корисної роботи людини, хороший стан здоров'я та ви-
               сокий рівень працездатності.



                                              13. Стомлення і відновлення
                  Будь-яка  розумова  робота  викликає  певне  нервово  -  емоційне  напруження.

               Загострюються  сприйняття,  увага,  пам'ять.  Нервові  клітини  витрачають  свої
               енергетичні ресурси, які повинні поновлюватись під час відпочинку. У деяких

               випадках, людина, яка виконує розумову роботу, стикається одночасно з декі-

               лька рівними по силі і значенню ситуаціями (диспетчер, оператор, машиніст та
               інші) У мозку виникають так звані конкуруючі системи, які потребують все бі-

               льшого  напруження  інтелекту  в  умовах  обмеженої  рухової  діяльності.  Якщо
               людина  часто  попадає  у  подібний  стан,  то  енергетичні  запаси  його  нервових

               центрів виснажуються і

               може наступити кінець їх працездатності, а наростаюче стомлення все більше
               набуває характер перевтоми.

                      Розумове  стомлення  -  це  об'єктивний  стан  організму  людини.  Відчуття

               втоми  можна зняти емоціями, зосередженням уваги, підсиленням інтересу до
               роботи. У збудженому стані можна не помітити стомлення. Так, незважаючи на

               те, що іспити у студентів проходять у кінці семестру, коли вони стомлені, емо-
               ційне піднесення у день іспиту є настільки великим, що тимчасово знімає від-

               чуття утоми. Успішна здача іспиту ще більш мобілізує студента, а невдача мо-

               же привести до депресії. Після екзаменаційної сесії у студентів деколи спосте-
               рігається нервова перевтома. Особливо у тих, хто мало і несистематичне пра-

               цював на протягом семестру і виконував, не дивлячись на втому, велику роботу
               безпосередньо перед іспитом. Як результат, виникає таке перевантаження нер-

               вової системи, для зняття якої необхідно втручання лікаря.

               Стан  розумової  перевтоми  розвивається  поступово:  погіршується  сон,  знижу-
               ється працездатність. У таких випадках потрібен своєчасний відпочинок, раціо-
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22