Page 21 - 6863
P. 21

-  мати роботу чи посаду, яка дає можливість продовжувати активне навчання;
                             -  мати  роботу  чи  посаду,  яка  одночасно  дозволяє  займатися  вихованням  дітей  чи
                                домашнім господарством.
                         Які саме фактори (сучасні) впливають на розвиток кар'єри особистості?
                         Оскільки  особистість  -  це  явище  соціальне,  а  соціальність  полягає  у  тому,  що  вона  є
                  продуктом  спілкування  людей,  то  до  основних  факторів,  що  впливають  на  особистість  та  її
                  поведінку (таблиця 4.1), відносять:
                         Таблиця 4.1 -Основні фактори, що впливають на розвиток кар’єри особистості

                         На макрорівні                    На мікрорівні                     На мезорівні
                           соціальні                       особистісні                      інтегруючі
                                                  природні властивості індивіда,
                                                                                         соціальний статус,
                  куди відносять ситуації, що    його індивідуально-психологічні
                                                                                        рівень матеріальної
                     складаються на ринку                 особливості;
                                                                                          забезпеченості,
                             праці;                      систему потреб,
                                                                                     соціальні зв'язки індивіда,
                     правове забезпечення;                   мотивів,
                                                                                            виховання,
                  національний менталітет та                інтересів;
                                                                                              освіта,
                              ін.                систему керування особистістю,
                                                                                      культурні традиції та ін.
                                                          її «Я - образ»

                         Кожен  з  цих  факторів  вкладає  свій  внесок  в  формування  та  розвиток  ділової  кар'єри
                  працівника, та ведучу роль все частіше відводять інтеграційним факторам.
                         Чи можна керувати процесом кар'єрного росту?
                         Можна, але при цьому необхідно керуватися наступними життєвими правилами:
                         - не втрачати час на роботу з безініціативним, неперспективним начальником, а зробиться
                  потрібним ініціативному, оперативному керівнику;
                         - розширювати свої знання, здобувати нові навички;
                         -  готувати  себе  до  більш  високооплачуваної  посади,  яка  стає  (або  незабаром  стане)
                  вакантною;
                         - пізнавати й оцінювати інших людей, важливих для вашої кар'єри (батьків, сім'ю, друзів);
                         -  пам'ятати,  що  все  в  житті  змінюється:  ви,  ваші  знання  і  навички,  ринок,  організація,
                  середовища, оцінити ці зміни - важлива для кар'єри якість;
                         - при оцінці і відборі кандидатів для висунення на вакантну посаду зазвичай користуються
                  спеціальними  методиками,  які  враховують  систему  ділових  і  особистісних  характеристик,  що
                  охоплюють такі групи якостей:
                         1. Громадянська зрілість.
                         До неї відносяться:
                  -здатність підпорядковувати особисті інтереси інтересам фірми;
                  -уміння прислухатися до людей, бути самокритичним, вміння володіти собою;
                  -впевненість у собі.
                         2. Ставлення до праці.
                  Ця група охоплює такі якості:
                  -почуття особистої відповідальності за доручену справу;
                  -чуйне та уважне ставлення до людей;
                  -працьовитість;
                  -особисту дисциплінованість і вимогливість до дотримання дисципліни іншими;
                  -рівень естетики роботи.
                         3. Рівень знань.
                  Ця група включає такі якості:
                  - як наявність кваліфікації, що відповідає займаній посаді;
                  -знання можливостей сучасної техніки управління та вміння використовувати її у своїй праці;
                  -вміння вчасно приймати рішення;
                  -здатність забезпечити контроль їх виконання;
                  -вміння швидко орієнтуватися в складній обстановці;
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26