Page 95 - 6820
P. 95

      ухвалення відомими ідей лідера, готовність свідомо і
                                    добровільно підкорятися йому.
                             У  різних  дослідженнях  визначаються  десятки  різних
                             дефініцій лідерства:
                               1.Функція особистості, яка володіє певними рисами;
                               2.Наслідок сили особистості;
                               3.Фокус групового процесу;
                               4.Мистецтво встановлення згоди поміж людьми;
                               5.Особистийсоціальний контроль;
                               6.Поведінка  індивідуума,  який  включений  в  управління
                               груповою діяльністю;
                               7.Здатність впливати на людей насамперед емоційно і т. д.
                                    Кілька  західних  дослідників  обґрунтували  так  звану
                             теорію  рис  лідера,  яка  головну  увагу  приділяє  особистим
                             якостям  лідера.  Її  автори  вважають,  що  необхідно  вивчати
                             лідерів у різних (випадкових) ситуаціях, соціальних групах,
                             виявити притаманні їм психологічні характеристики, скласти
                             відповідні таблиці.
                                    У  підсумку  лідерство  пояснюється  як  соціально-
                             психологічний  феномен.  Перераховуються  десятки  рис
                             характеру, які зобов’язаний мати лідер: почуття гумору, такт,
                             здатність  передбачення,  уміння  привертати  до  себе  увагу
                             тощо. У 30-ті роки з’явилася велика кількість досліджень, що
                             базувалися  на  «теорії  рис».  Але  вже  тоді  було  помічено
                             велику різницю в отриманих результатах, які  іноді взаємно
                             виключали один одного.
                                    Так,  наприклад,  деякі  дослідники  стверджували,  що
                             лідер повинен мати більший інтелект, ніж члени його групи,
                             інші  ж  уважали,  що  здебільшого  лідерами  стають  не
                             мислителі,  а  люди  дії.  Для  них  характерна  незначна
                             проникливість, оскільки занадто глибокі знання породжують

                             97
   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100