Page 158 - 6770

навчального закладу, тобто він переходить з однієї категорії
персоналу до іншої.
Професійно-кваліфікаційне просування робітників у
організації має враховувати технічні, технологічні,
організаційно-економічні та соціальні чинники. Воно пов'язано
з упровадженням нової техніки та прогресивної технології,
зміною організаційної структури управління виробництвом,
професійно-кваліфікаційної структури робітників. Професійно-
кваліфікаційне просування треба здійснювати з урахуванням
інтересів, нахилів, здібностей і стану здоров'я робітників, що
передбачає проведення в організації з-поміж робітників роботи
з професійної переорієнтації, зокрема профпідбору та
профвідбору персоналу.
Серед робіт, що забезпечують реалізацію системи
професійно-кваліфікаційного просування робітників на
підприємстві, основними є:
• планування професійно-кваліфікаційного просування
робітників;
• підбір кандидатів на просування;
• професійне навчання кандидатів на просування;
• здійснення просування робітників;
• матеріальне й моральне стимулювання професійно-
кваліфікаційного просування робітників;
• інформаційне забезпечення підсистеми професійно-
кваліфікаційного просування робітників.
Навчання кандидатів на просування має завершуватися
складанням робітниками іспитів та виконанням кваліфікаційних
(пробних) робіт відповідної складності. Кваліфікаційна комісія
ухвалює рішення про присвоєння кандидатам на просування
кваліфікаційних розрядів (категорій, класів).
Планування професійно-кваліфікаційного просування
робітників треба здійснювати на основі річних і

158