Page 158 - 6703
P. 158

-  конкретні  історичні  події  та  події  власною  життя  кожної  окремої  людини.  Цей
                  чинник  дуже  суттєвий,  бо  всі  попередні  багато  в  чому  залежать  саме  від  нього.
                  Наприклад,  така  подія  як  війна  часто  настільки  змінює  життєвий  шлях,  а  отже,  і
                  соціалізацію  індивідів,  що  вони  часом  змінюють  напрям  свого  розвитку  на  прямо
                  протилежний. Цілі покоління  людей формувалися під  впливом жовтневих подій 1917
                  р. або війни 1941 - 1945 pp. Навіть діти, які не брали участі у воєнних діях, виростали
                  під  впливом  цих  подій.  Такі  глобальні  події  напряму  пов'язані  з  подіями  власного
                  життя: діти втрачали своїх батьків на війні, а жінки чоловіків. Після цього вони були
                  змушені  вести  зовсім  інший  спосіб  життя,  ніж  раніше.  Отже,  їхня  соціалізація
                  відбувалась    іншим    шляхом,    в  інших  умовах.  Навіть  при  стабільному,  спокійному
                  житті  у  суспільстві,  коли  не  подібних  до  вищезгаданих  глобальних  подій,  у  житті
                  кожного індивіда відбуваються певні події, які можуть дуже суттєво вплинути на їхню
                  подальшу соціалізацію: одруження, народження дітей, смерть близьких людей. Усе це
                  події,  які  трапляються  на  життєвому  шляху  кожного,  й  у  кожному  конкретному
                  випадку  по  різному  впливають  на  соціалізацію  особистості.  У  будь-якої  людини,  як
                  кажуть,  своя  доля,  і  тому  завдяки  різному  збігу  обставин  його  шлях  у  житті,  його
                  соціалізація відбуваються своїм особливим чином;
                      -  сама  індивідуальність  особи.  Кожен  індивід,  як  правило,  сам  обирає  собі  свій
                  шлях у соціалізацію. Зовнішні обставини або зовнішні чинники соціалізації впливають
                  на цей процес тією мірою, наскільки їм дозволяє впливати внутрішній чинник - сама
                  індивідуальність людини. Тут, крім соціальних, у дію вступають і біологічні причини.
                  Можна  навести  безліч  прикладів,  коли  певна  особа  незалежно  від  обставин,  які
                  склалися в її житті, все ж таки залишається сама собою і не змінює своїх переконань у
                  той  чи  інший  бік,  іде  своїм  шляхом.  Письменники-політв'язні  за  часів  СРСР,
                  пройшовши  через  терени  в'язниць  та  виправних  таборів,  залишились  вірними  своїм
                  ідеалам і не пішли іншим шляхом, на який могли спонукати обставини їх соціального
                  оточення.  Яскравим  прикладом  такої  стійкості  індивідуальності,  її  протистояння
                  обставинам може бути випадок із дружиною письменника Д. Андреева. Опинившись у
                  в'язниці,  вона  сказала  собі,  що  не  буде  вживати  жодного  брудного  слова,  які  були
                  широковживаними серед в'язнів. І протягом восьми років ув'язнення жодного разу не
                  сказала цих слів. Вона змогла відстояти свої принципи і не піддалася впливу оточення.
                      З  п'яти  вище  перерахованих  чинників  соціалізації  перші  чотири  є  зовнішніми
                  відносно  індивіда  і  лише  п'ятий  є  внутрішнім,  який  протистоїть  цим  чотирьом
                  попереднім.  Саме  взаємодія  цього  внутрішнього  чинника  із  зовнішніми  і  становить
                  головний  механізм  соціалізації.  Зрозуміло,  що  у  дії  цього  механізму  велику  роль
                  відіграють  психологічні  чинники,  але  вивчення  їх  не  є  завданням  соціології.  Меха-
                  нізмами  соціалізації  вважають  також  імітацію  (наслідування)  й  ідентифікацію,  коли
                  людина усвідомлює свою приналежність до певної спільноти.
                      Соціалізація  відбувається  під  впливом  як  стихійних,  так  і  цілеспрямованих
                  соціальних  умов.  Стихійні  умови  часто  не  залежать  від  окремої  особистості,  а
                  цілеспрямовані, навпаки, залежать від дій самої особистості. Проявом цілеспрямованої
                  соціалізації  є  виховання,  яке  вважають  однією  з  форм  і  навіть  головною  ланкою
                  соціалізації.

                                                              141
   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163