Page 161 - 6703

Соціальна активність досить різноманітна за своїм змістом, спрямованістю, рівнем
усвідомлення. Виділяють три основних критерії соціальної активності.
1. На які інтереси, потреби та цінності спрямована активність. Цей критерій
дозволяє виявити широту цінностей особистості, рівень її інтересів. Саме за цим
критерієм, перш за все, активність можна поділити на позитивну і негативну.
Найвищою цінністю є життя людини, причому життя заради блага для інших людей.
Позитивно активна особистість живе заради суспільних інтересів, а не тільки для себе.
Піклуючись про все суспільство взагалі, така особистість робить добро всім, а тому й
собі. Це вища ступінь усвідомлення свого призначення як людини. На жаль у нашому
суспільстві є багато соціально активних людей, які піклуються, перш за все, про себе, а
є й такі, які під виглядом позитивної соціальної активності переслідують особисті або
конкретної групи певні злочинні інтереси. Видатний російський історик С.М. Соловйов
вважав, що суспільство може добре існувати лише за умови жертви, коли його члени
усвідомлюють необхідність жертви приватного інтересу заради загального,
суспільного. Найменша частина суспільства - сім'я заснована на жертві батьків заради
своїх дітей. Чим більше у нашому суспільстві буде людей, готових свідомо жертвувати
своїм власним заради суспільного, тим краще буде для суспільства і для кожної окремої
особистості. Але цього в нас поки що нема, тому що приватні інтереси переважають
над суспільними.
2. На якому рівні сприймаються особистістю інтереси, цінності та потреби.
Сприйняття це відбувається на трьох рівнях: емоційному, рівні знань та рівні вольових
спрямувань. На емоційному рівні цінності засвоюються поверхнево, часто без
проникнення в їх суть, але в яскравій, емоційній формі. Прикладом прояву такої
активності можуть бути люди, які, не розібравшись у сутності певних процесів, можуть
збудити натовп, повести його за собою і, як часто буває, наробити достатньо лиха. З
такою активністю можна зустрітися на деяких мітингах, під час або частіше після
футбольних матчів, коли емоційно збуджені болільники ламають і перевертають усе на
своєму шляху, спровоковані на ці дії якоюсь емоційно активною особистістю. Але
емоційний рівень не означає тільки негативність, ця активність може бути досить
корисною для суспільства в цілому або для окремих його груп. Прояв героїзму,
замішаний часто на емоціях особистості, призводить до позитивних наслідків. Так,
емоційний вчинок О. Матросова під час Великої вітчизняної війни привів до вдалої
атаки і зберіг життя багатьом його однополчанам.
На рівні знань відбувається глибоке і конкретне засвоєння цінностей та потреб, цей
рівень передбачає розуміння особистістю самої сутності процесу чи знання основних
його причин. Тому активність на цьому рівні зовнішньо може бути менш помітною, але
ефективнішою і впливовішою. Якщо емоційно активна особистість може повести за
собою натовп на будь-які справи, то особистість, яка є активною на рівні знань, може
вказати, куди саме і як треба цей натовп вести, або взагалі нікуди його вести не треба.
Така людина без зайвих емоцій може написати маленьку листівку, в якій чітко
пояснить причини тих чи інших явищ у суспільстві, дати їм істотний аналіз і вказати,
що і як треба робити, щоб поліпшити своє становище. Від такої активності, як правило,
виграють усі.

144