Page 21 - 6664
P. 21

Гіпоглікемічний стан і гіпоглікемічний шок наслідок нестачі в організмі
               цукру,  гострого  порушення  вуглеводного  обміну  в  результаті  тривалої,
               напруженої роботи.
                      Гострі симптоми: слабкість, блідість, нездужання, рясне виділення поту,
               запаморочення,  розширені  зіниці,  плутані  свідомості,  неузгодженість  -  дій.

               Бувають і більш різкі симптоми - різке підвищення кров'яного тиску, судоми та
               ін.
                      При такому стані до початку фізичної роботи рекомендується приймати
               цукор, спец. поживні суміші. У разі появи несприятливих симптомів необхідно
               негайно випити 100-200 г цукрового сиропу. При  втраті свідомості необхідна
               медична допомога (введення глюкози, адреналіну, серцевих препаратів).

                      Гострий  міозит  -  болі  в  м'язах  в  перші  дні  і  тижні  занять.  При  міозиті
               необхідно знизити інтенсивність і обсяг навантажень, теплі ванни, душ, масаж.
                      Басейний кон'юнктивіт - запалення оболонки очей в результаті дій хлору.

                      При  кон'юнктивіті  слід  промивати  очі  2%  розчином  борної  кислоти,
               закопувати  0,25%  цинкові  в'яжучі  краплі  2-3  рази  на  день  4-5  днів.  Якщо  є

               гнійники - звернутися до лікаря.
                      Сонячний  і  тепловий  удар.  При  отриманні  сонячного  удару  необхідно
               покласти  потерпілого  в  прохолодне  місце,  зняти  одяг.  Охолоджувати  тіло  і
               голову. Дати понюхати нашатирний спирт, рясно напоїти.


                   6.  Рекомендації студенту, який займається фізкультурою

                       Найбільш сприятливі годинник для прояву фізичних здібностей З 8 до 12
               і з 14 до 17 год. В результаті життєдіяльності утворюються умовні рефлекси, які
               слідують  один  за  одним  і  утворюють  динамічні  стереотипи  ритмічної
               діяльності.  Тому  процеси  чергування  навантажень,  відпочинку,  прийому  їжі
               краще здійснювати за однією схемою. Так, при прийомі їжі в один і той же Час

               виробляються  умовні  рефлекси  на  час,  більш  ефективно  виділяються  травні
               соки, що сприяє поліпшенню травлення.
                      Вироблена  звичка  займатися  в  один  і  той  же  час  дозволяє  краще
               засвоювати лекційний матеріал.
                      Обов'язковою  для  студента  повинен  бути  фізичний  вид  діяльності  в

               процесі  навчального  дня.  Для  підтримування  нормального  фізичного  стану
               студентам  необхідно  більше  приділяти  уваги  самостійних  занять  з  фізичної
               культури.
                      У тих,  хто твердо  виконує запланований режим дня, виробляються такі
               якості, як організованість, воля, свідома дисципліна.
                      Обов'язковою  в  житті  студента  є  здоровий  сон.  У  процесі  сну

               відновлюється  нервова  система  (НС),  сповільнюється  робота  серця,  дихання,
               знижується  обмін  речовин,  розслабляється  мускулатура.  Під  час  сну

                                                              18
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26