Page 78 - 6631
P. 78

людського  спілкування,  як  дружба,  шанування  старших  і  батьків,  правда  і  щирість.
          Домінування  цих  категорій  створило  духовний  стрижень,  який  пронизує  вітчизняний
          менталітет  і  сьогодні.  В  цілому  київськоруська  моральна  традиція  орієнтувалася  на
          людинознавство,  людинолюбність,  людяність,  що  формувало  нову  людину  –  духовно
          досконалу, чисту в помислах і вчинках, спрямовану до Бога
                 Філософська  думка  Київської  Русі  як  живе  історичне  явище  мала  свій  образ,  свій
          духовний  досвід,  відтворювала  дух  своєї  епохи.  І  хоча  вона  мало  досліджена,  в  ній  можна
          виділити такі принципи, ідеї й особливості: загальна спрямованість на вирішення актуальних
          питань суспільного буття; обґрунтування духовно-практичної форми освоєння світу;  увага до
          проблем  людини,  пізнання,  смисложиттєвої  проблематики;  вірність  і  дотримання  канонів  і
          традицій православної віри; у сфері соціальних і моральних стосунків переважання загальнолю-
          дських ідеалів добра і краси, мужності, вірності, чесності, щирості, простоти.
                 У  пізнавальній  діяльності  домінувала  енциклопедичність,  просвітництво,  висока
          книжна  культура,  повага  до  розуму  і  таланту.  Велике  значення  надавалося  набуванню
          мудрості як сплаву знання та його практичного втілення в життя, пошукам правди, істини,
          бажанню  осягнути  культуру  свого  та  інших  народів,  передати  ці  знання  сучасникам  і
          нащадкам Усі ці ідеї ввійшли в духовну культуру українського народу.

                          Розвиток філософії в духовній культурі України XIV-XVII ст.

                 Після татаро-монгольської навали життя в Київській державі не припинялося. Не варто
          вдаватися в складні соціально-політичні, історичні події, які відбувалися в Україні в XIV-XVII
          ст.,  оскільки  нас  цікавлять  передусім  духовно-світоглядні  процеси.  До  них  слід  віднести
          єретичні  вчення  та  вільнодумство,  зумовлені  особливостями  соціальної  дійсності  того  часу.
          Джерелом розвитку єретичних ідей в Україні була апокрифічна література, а серед рухів –
          богомильство.  Богомили  раціоналістично  підходили  до  інтерпретації  деяких  християнських
          догматів,  не  сповідували  Старого  Заповіту,  поклоніння  Христу,  святим  та  їх  мощам,  не
          визнавали церковної ієрархії, виступали проти церковних володінь і багатства, не вбачали необ-
          хідності  в  існуванні  духовенства,  оскільки  вважали,  що  духовним  учителем  і  проповідником
          може стати кожний, хто знає Святе письмо.
                 У народній свідомості відбувається творення дум, герої яких захищають рідну землю
          від  ворогів,  але,  на  відміну  від  билинних  героїв,  –  це  звичайні,  реальні  люди.  Ця  ситуація  має
          моральний, філософський аспект: виникає постать «героя духу» (козак Голота, козак Мамай). У
          XIV-XV  ст.  поширюється  так  звана  агіографічна  література  (від  гр.  «hagios»  –  святий)  –
          «житія  святих».  Створюються  цілі  збірники  «житій»  –  патерики.  Набувають  поширення
          літературні видання морально-етичного змісту, повісті-притчі («Ізмарагд», «Четья», «Бчола» та
          ін).
                 Головний герой «житія» – святий, який бореться з дияволом, і ця боротьба є способом
          досягнення  святості,  наповнення  силами  добра  і  недоступності  силам  зла.  Навчати  своїм
          життям,  а  не  словом  –  головне  правило  «святого  житія».  Основа  діянь  героя  «житія»  –
          вибір добра будь-якою ціною. Для досягнення святості необхідно обрати Бога, а не світ, і вона є
          найвищим рівнем одухотвореності. Моральною протилежністю святості постає гріх
                 Внаслідок  специфічних  соціально-економічних  умов  у  XVI  ст.  в  Україні  почали
          поширюватись  ідеї  гуманізму,  в  розвитку  якого  можна  виділити  три  періоди.  Перший
          (приблизно  до  середини  XVI  ст.)  –  типологічно  схожий  із  раннім  італійським,  у  центрі  його
          знаходяться  соціально-політична  тематика,  питання  етики  й  естетики.  У  другому  (з  другої
          половини XVI до початку XVII ст.) – активно формується історична самосвідомість українсько-
          го народу, розвивається ідеал гуманістичного патріотизму. У третьому (друга третина XVII –
          початок  XVIII  ст.)  –  розробляється  комплекс  гуманістичних  ідей  у  переплетенні  з
          реформаційними.  Причиною  поширення  ідей  гуманізму  в  першій  половині  XVI  ст.  став
          соціально-економічний  прогрес,  зумовлений  початком  розвитку  простого  товарного  вироб-
          ництва, зростання кількості міст, в яких розквітали культура й освіта.
                 •  Фундаторами  гуманістичної  культури  в  Україні  XV-XVI  ст.  були  Юрій  Дрогобич,
          Павло Русин із Кросна, Лукаш із Нового Міста, Станіслав Оріховський-Роксолан. Майже всі
                                                          78
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83