Page 117 - 6444

освітою, культурою, здібностями, кваліфікацією, професійними знаннями для
роботи у сфері суспільно корисної діяльності:
1. Робоча сила.
2. Трудові ресурси.
3. Людський фактор.
4. Персонал.

22. Людина бере участь у виробничій діяльності як носій певного
менталітету, системи цінностей, соціальних норм і традицій, виступаючи як:
1. Соціальний суб'єкт виробничої діяльності.
2. Моральний суб'єкт виробничої діяльності.
3. Працівник, що володіє соціальною компетентністю.
4. Культурний суб'єкт виробничої діяльності.

23. Головна специфіка менеджменту персоналу як науки полягає в:
1. Одержанні нових знань шляхом опису і класифікації явищ,
встановленні причинно-наслідкових, функціональних і інших взаємозв'язків і
закономірностей між ними, прогнозуванні типових організаційних ситуацій.
2. Вивченні й урахування впливу усіх аспектів людини на організаційну
поведінку.
3. Вивченні питань зміни і перетворення реальних виробничих ситуацій.
4. Розробці конкретних моделей, проектів і пропозицій для підвищення
ефективності діяльності підприємства.

24. Сукупність суспільних відносин, що виникають у процесі спільної
діяльності працівників, являє собою:
1. Предмет дисципліни «Управління персоналом».
2. Об'єкт дисципліни «Управління персоналом».
3. Суб'єкт управління персоналом.
4. Механізм управління персоналом.

25. Основною спегіифічною особливістю управління персоналом є:
1. Кадри одночасно можуть бути як об'єктом, так і суб'єктом
управління.
2. Елементами системи управління кадрами є основні напрямки, етапи,
принципи, вида і форми кадрової роботи.
3. Спрямованість управління персоналом на раціональне використання
кадрів.
4. Визначення засобів, форм і методів здійснення поставлених цілей.

26. Методи управління персоналом поділяються на такі групи:
1. Організаційні, економічні, психологічні.
2. Економічні, організаційно-розпорядницькі, соціально-психологічні.
3. Економічні, розпорядницькі, соціальні.
4. Організаційно-розпорядницькі, соціальні, психологічні.

117