Page 84 - 6294

83

– теле - і відеоконференції;
– віртуальні класні кімнати;

та інше.
Дистанційне навчання претендує на особливу форму навчання (поряд з

очною, заочною, вечернею, екстернатом).
Використання технологій дистанційного навчання дозволяє:

– знизити витрати на проведення навчання (не потрібно витрат на

оренду приміщень, поїздок до місця навчання, як студентів, так і викладачів

та інше);

– проводити навчання великої кількості людей;

– підвищити якість навчання за рахунок застосування сучасних засобів,

об'ємних електронних бібліотек та інше;

– створити єдине освітнє середовище (особливо актуально для

корпоративного навчання).

Дистанційне навчання грає все більшу роль у модернізації освіти.

Дистанційне навчання, що здійснюється за допомогою комп'ютерних

телекомунікацій, має наступні форми занять.

– Чат-Заняття - навчальні заняття, які здійснюються з використанням

чат-технологий. Чат-заняття проводяться синхронно, тобто всі учасники

мають одночасний доступ до чату. У рамках багатьох дистанційних

навчальних закладів діє чат-школа, у якій за допомогою чат-кабінетів

організовується діяльність дистанційних викладачів і студентів.

– Веб-Заняття - дистанційні уроки, конференції, семінари, ділові ігри,

лабораторні роботи, практикуми й інші форми навчальних занять,

проведених за допомогою засобів телекомунікацій і інших можливостей

«Всесвітньої павутини».

Для веб-занять використовуються спеціалізовані освітні веб-форуми -

форма роботи користувачів по певній темі або проблемі за допомогою

записів, що залишаються на одному із сайтів із установленої на ньому

відповідною програмою.