Page 52 - 6231
P. 52

Діагностування  яке  проводять  при прийманні автомобіля
                            на СТО, призначене для визначення технічного стану автомо-
                            біля, уточнення обсягів робіт, необхідних для відновлення йо-
                            го  справного технічного  стану,  видачі  інформації  для  визна-
                            чення раціонального маршруту руху автомобіля по технічних
                            зонах СТО. При прийманні автомобіля за узгодженням з його
                            власником здійснюється діагностування систем і агрегатів ав-
                            томобіля, що впливають на безпеку руху.
                                Контрольне  діагностування  проводять  для  оцінювання
                            якості виконаних на СТО робіт з ТО і ремонту автомобіля.

                                                 Контрольні питання
                                1.  Поясніть поняття „діагностичні моделі”.
                                2.  Які є типи діагностичних моделей?
                                3.  Що таке структурно-наслідкові діагностичні моделі?
                                4.  У чому суть суб’єктивних методів діагностування?
                                5.  Які є основні суб’єктивні методи діагностування?
                                6.  У чому суть об’єктивних методів діагностування?
                                7.  Які є основні об’єктивні методи діагностування?
                                8.  Перелічіть  вимоги  до  об’єктивних  методів  діагносту-
                                   вання.
                                9.  Проаналізуйте аналіз системи функціонального діагно-
                                   зу.
                                10. Проаналізуйте аналіз системи текстового діагнозу.
                                11. Дайте пояснення процесу діагнозу як елемента системи
                                   управління.
                                12. Які існують види систем діагностування? Проаналізуй-
                                   те їх.









                                                           57
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57