Page 34 - 6213

Згідно з біопсихосоціальною моделлю, розвиток особистості, її

здоров’я, адаптація до життя є індивідуальними процесами, що залежать

від комбінації генетичних та соціальних факторів людини.

Особливо важливо враховувати вплив факторів зовнішнього

середовища на дитячий організм: оптимальне чи недостатнє харчування,

адекватне виховання у люблячій сім’ї чи в умовах емоційної та

педагогічної занедбаності, спілкування з благополучними друзями чи

антисоціальним оточенням.

Таблиця 2.2

Приклади факторів ризику та протективних факторів

Фактори впливу поділяють на фактори ризику та протективні

(захисні) фактори (див. таблицю 2.2). Обидві групи можуть мати різний

контекст: біологічний, особистісний та соціальний.

5. Рушійні сили і закономірності розвитку особистості. Оскільки

розвиток – це процес, то він, як і будь-який розвиток, має рушійну силу.

Рушійною силою процесу розвитку є результат суперечностей між

фізичними та соціально-психічними потребами людини, з одного боку, та
35