Page 12 - 4839
P. 12

 Перекладачами  в  державних  установах  (провідний  український
            перекладознавець  проф.  О. Чередниченко  упродовж  багатьох  років  був
            офіційним перекладачем Адміністрації Президента України).
                   Перекладачами - «синхроністами» чи «послідовниками» у численних
            фірмах, які забезпечують проведення різноманітних міжнародних заходів.
                   Перекладачами  у  великих  компаніях  (можливі  завдання:  переклад
            усних       переговорів,        юридичних         документів,        науково-технічної
            документації).
                   Перекладачами юридичних документів у відповідних фірмах.
                   Перекладачами на телебаченні (переклад фільмів).
                   Перекладачами  на  фірмах,  що  здійснюють  дубляж  фільмів  для
            кінопрокату.
                   Перекладачами в редакціях газет.

                   Перекладачами  наукової  літератури  (як  правило,  на  замовлення
            видавництв).
                   Перекладачами  художньої  літератури  (як  правило,  на  замовлення
            видавництв).
                   Викладачами у школах і ВНЗ.
                   Дуже часто перекладачі суміщають кілька з перелічених вище видів
            діяльності.
                  Специфіка професії перекладача:
               -  можливість самореалізації в будь-яких галузях: письмовий переклад,
                   перекладач-синхроніст,  усний  або  послідовний  переклад,  переклад
                   фільмів, книг, журналів;
               -  людину, що володіє іноземною мовою охоче беруть у журналістику,
                   туристичні фірми, PR-компанії, менеджмент;
               -  є  можливість  спілкуватися  з  різними  людьми  і  вивчати  культури
                   інших країн;
               -  від  професіоналізму  перекладача  часто  залежить  сприятливий
                   результат переговорів.
                  Якості,  що  забезпечують  успішність  виконання  професійної
            діяльності:
               -  комунікативні здібності (уміння налагоджувати, установлювати
                  контакти з людьми різного віку, статі, соціального стану і культури);
               -  вербальні здібності (уміння зв'язно і чітко викладати свої думки,
                  добре поставлена мова, багатий словниковий запас);
               -  високий рівень організаторських здібностей;
               -  гарні мнемонічні здатності (гарна пам'ять);
               -  гнучкість розумових процесів;
               -  високий рівень розподілу уваги (здатність приділяти увагу декільком
                  об'єктам одночасно);




                                                        10
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17