Page 107 - 4473
P. 107

Вплив  конструкторських  документів  забезпечується
           через  використання  працівниками  в  процесі  трудової
           діяльності:  ескізів  виробів  (деталей,  вузлів  та  ін.),  креслень,
           конструкторських  карт,  влаштування  машин  (приладів,
           комп’ютерів,  верстатів,  автоматів,  транспортних  засобі
           оснащення  (пристроїв,  інструментів)  тощо.  Так,  інженер-
           програміст повинен знати влаштування комп’ютерної техніки;
           робітник     керується      знаннями       про     влаштування
           металорізального  верстата,  автоматизованого  інструмента
           тощо.
                  Адміністративні методи менеджменту
                  Жоден  з  економічних  чи  технологічних  методів  не
           може  існувати  без  організаційно-адміністративного  впливу,
           який забезпечує чіткість, дисциплінованість і порядок роботи
           колективу.  В  цілому  організаційно-розпорядчі  методи
           керівництва     реалізуються     у    формі     організаційних,
           розпорядчих і дисциплінарних дій.
                  Соціально-психологічні методи менеджменту
                  Соціологічні  дослідження  свідчать  про  те,  що  якщо
           успіх керівника на 15 % залежить від його професійних знань,
           то на 85 % – від вміння працювати з людьми.
                  Вплив  соціальних  планів  здійснюється  шляхом
           створення  умов  праці,  забезпечення  відпочинку,  організації
           побуту, медичного обслуговування тощо.
                  Моральні  стимули  впливають  через  нагородження
           орденами, медалями, грамотами, присвоєння звань тощо.
                  Методи  формування  колективів  та  соціально-
           психологічного клімату в них забезпечують вплив на засадах
           добору  його  членів  за  характером,  стажем,  національністю
           тощо; це також призначення керівників, розташування кадрів
           на робочих місцях, формування корпоративної культури та ін.
           Дослідження  показали,  що  відмінності  в  життєвому  досвіді,
           цінностях,  освіті,  стажі,  віці  і  соціальних  характеристиках
           знижують ступінь взаєморозуміння і співробітництва.





                                         106
   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112