Page 108 - 4437
P. 108

Вищим  рівнем  мислення  є  розум.  Розумне  мислення  –  це  не  просто
              оперування  готовими  поняттями,  але  й  зміна,  розвиток  самих  понять.  Розумне
              мислення – критичне. Воно все піддає сумніву, ніж прийняти за істину; воно має
              пошуковий, евристичний, тобто орієнтований на відкриття або створення нового,
              характер.
                        В структуру свідомості включаються почуття і воля. Почуття, емоції – це
              безпосереднє відображення дійсності в її відношенні до потреб і інтересів людини.
              Вплив  почуттів,  емоцій,  пристрастей  на  мислення,  пізнання,  діяльність
              безсумнівний. Людина повинна володіти своїми емоціями, прояснювати їх світлом
              свого  розуму.  Справжня  розумність  гармонійно  поєднується  з  кращими
              душевними якостями, переживаннями.
                        Важливе місце в структурі свідомості належить волі. Воля теж сформувалася
              в  процесі  предметно-практичної  діяльності  і  спілкування  між  людьми.  Воля
              проявляється як здатність підпорядковувати свої дії і вчинки свідомо поставленій
              меті і інтересам колективу, людської спільноти. У волі на перший план виступає її
              активність,  цілеспрямованість,  які  вимагають  певних  зусиль,  зосередженості,
              напруги.
                        У контексті дослідження свідомості особливої уваги заслуговує питання про
              свободу думки, волі, діяльності. Свобода – це  сутнісна властивість людини, якій
              притаманна  здатність до саморуху. Активне, творче, свідоме ставлення людини
              до дійсності робить для неї можливою свободу вибору – тієї або іншої мети, того
              або  іншого  шляху,  способу  її  досягнення,  певного  варіанта  поведінки.  Свобода
              ґрунтується  на  пізнанні  і  цілеспрямованому    використанні  об’єктивних  зв’язків,
              закономірностей, можливостей, тенденцій. Свобода – явище конкретно-історичне.
              Вона  розвивається  власними  зусиллями  людства  і  кожної  окремої  людини,
              розширюється і збагачується.

                                      3. Статус буття свідомості. Свідомість і мова.

                         Свідомість  маніфестує  себе  зовнішньо  (об’єктивно)  –  в  особливому
              ставленні  людини  до  світу  і  до  інших  людей,  у  вчинках  та  словах  людей  і
              внутрішньо – через безпосереднє спостереження за власними актами свідомості, у
              рефлексії.  В  аспекті  фізіології  (тілесності)  людська  свідомість  пов’язана  з
              діяльністю  мозку.  Тому  її  визначають  як  здатність  людини  завдяки  мозку
              цілеспрямовано  відображати  навколишній  світ  в  ідеальних  образах,  надаючи
              цьому  відображенню  узагальнюючу  оцінку,  опосередковану  рівнем  розвитку
              культури.
                         У  виникненні  і  розвитку  свідомості  важливу  роль  відіграла  мова  як
              спеціалізована,  інформаційно-знакова  діяльність,  що  виражає  думки,  мислення,
              свідомість. Вона є способом вияву ідеального змісту свідомості: словом, жестом
              та інтонацією. Відповідно свідомість може реалізуватись і забезпечувати процес










                                                           107
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113