Page 24 - 4329
P. 24

походження  управління,  тобто  стверджує,  що  розвиток  теорії  і  практики  управління
                  нерозривно пов'язаний з еволюцією людського суспільства.
                         2. Основний внесок Файоля у розвиток науки управління полягає в тому, що він
                  вперше  репрезентував  управління  як  універсальний  процес,  який  складається  з  п'яти
                  послідовних взаємопов'язаних функцій.
                         3.  Основним  недоліком  адміністративної  школи  менеджменту  є  ігнорування
                  окремої людини та її потреб.
                         4.  Сучасний  менеджмент  можна  розглядати  з  різних  точок  зору:  як  явище,  як
                  процес,  як  систему,  як  галузь  наукових  знань,  як  мистецтво,  як  категорію  людей,
                  зайнятих управлінською працею, або як орган управління.
                         Таким  чином,  бачимо,  що  вивчення  історії  теорії  і  практики  управління  є
                  одним  з  основних  елементів  системи  наукового  менеджменту.  Можна  зробити
                  висновок,  що  основним  недоліком  адміністративної  школи  менеджменту  є
                  ігнорування  окремої  людини  і  її  потреб.  Однак,  адміністративне  управління,
                  засноване  на  принципах  Анрі  Файоля,  є  актуальним  і  сьогодні  і  застосовується
                  більшістю організацій.
                         Пізніше  багато  дослідників  займалися  вивченням  і  теоретичним  описом
                  принципів і функцій управління, проте всі вони були тільки послідовниками Файоля,
                  які розвивали його учення.


                                              Питання і завдання для самоконтролю

                         1. У чому полягає суть вивчення історії менеджменту на основі виділення різних
                  шкіл?
                         2. Які школи менеджменту ви знаєте?
                         3. Охарактеризуйте п'ять управлінських революцій.
                         4. Розкрийте зміст соціального підходу до вивчення історії менеджменту.
                         5.  До  якого  часу  відносяться  перші  документальні  свідчення  про  існування
                  управління?
                         6. Кого вважають засновником школи адміністративного менеджменту?
                         7. Які цілі ставили перед собою представники класичної школи управління?
                         8. У чому полягає суть принципів єдиноначальності, централізації та ініціативи?
                         9. Перерахуєте функції управління, виділені А. Файолем.
                         10.  Розкрийте  зміст  сформульованого  Л.  Урвіком  принципу  "діапазон
                  контролю".
                         11. Перерахуєте типи організацій, виділені М. Вебером.
                         12. На які функції поділяв Черч виробничий процес?
                         13. У чому полягає суть наукової концепції Дж. Муні і А. Рейлі?
                         14. На яких основних принципах базується адміністративна (класична) модель
                  організації?
                         15. Дайте визначення адміністративного менеджменту.














                                                              24
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29