Page 136 - 4295
P. 136
Інтуїція – це кульмінаційний момент творчого процесу, коли всі елементи
пізнавальної проблеми, які до цього були у відокремленому стані, об'єднуються в
єдину систему. Основні характеристики інтуїції при дослідженні:
безпосередність, несподіваність, неусвідомленість шляхів одержання нового
знання. Інтуїція – це здатність суб'єкта робити у процесі пізнання висновок, який
є науковим відкриттям, не усвідомлюючи проміжних ланок аргументації.
Отже, аналізуючи взаємозв'язок творчості і наукового пізнання, слід
пам'ятати, що творчість є атрибутом наукового пізнання. Наукове пізнання – це
завжди пошук і відкриття нового, відкриття раніше невідомих підходів і рішень,
цілеспрямоване досягнення істини, активна (а не споглядальна, пасивна)
діяльність суб'єкта в будь-якій її формі.
Питання для самоконтролю
1. Яка проблематика гносеології?
2. Яка філософська дисципліна вивчає процес пізнання?
3. Вкажіть структуру пізнавального процесу.
4. Що таке істина? Які її особливості?
5. Що є критерієм істини?
6. Перелічіть основні методи наукового пізнання.
7. В чому особливість емпіричної форми пізнання?
8. Як співвідносить наукове пізнання та творчість? Поясніть.
Рекомендована література
Основна:
1. Філософія: Навч. Посіб. /За ред. І.Ф.Надольного. - К.: Вікар, 1999. - 624 с
2. Філософія: Підручник / Г. А. Заїченко, В. М. Сагатовський, І. І. Кальний та
ін./ За ред. Г. А. Заїченка та ін. – К.: Вища шк., 1995.
3. Петрушенко В. Л. Курс лекцій: Навчальний посібник для студентів вищих
закладів освіти IІІ–IV рівнів акредитації. – 4-е вид., – Львів: «Новий світ – 2000»,
2006. – 506 с.
4. Подольська Є. А. Філософія. Підручник. – К.: Центр навчальної
літератури, 2006.
5. Філософія. Курс лекцій: Навч.посібник. / Бичко І.В., Табачковський В.Г. та
ін. – 2-е вид. – К.: Либідь, 1994. -576 с.
Додаткова:
1. Порус В. Н. Рациональность. Наука, Культура. – М., 2002 – 234 с.
2. Рикер П. Конфлікт інтерпретацій. – К., 2000. – 236 с.
3. Поппер К. Реализм и цель науки // Современная философия науки. – М.:
Наука, 1996. – С. 143-154.
136
