Page 89 - 4185
P. 89
89
тезауруса. Такі помилки можна ще назвати релятивними (вони є
помилками лише якоїсь певної групи реципієнтів).
Наприклад. Для учнів основної школи підготували підручник
з етики, в якому є певна кількість термінів, що відсутні в тезаурусі
школярів і не пояснені в його тексті. Ця книга буде містити
помилку для учнів основної школи, проте не для її студентів.
6.4.6 Сприйняттєві та атенційні помилки
Сприйняттєві помилки виникають лише в момент первинного
сприймання повідомлення. У процесі остаточного сприймання
вони, як правило, зникають.
Наприклад. У повідомленні вжито речення „Лист матері
надійшов учора”. 1-а модель передбачає, що на першому місці
стоїть об’єкт дії, а на другому – суб’єкт. Лист /від мене до/ матері
надійшов учора. Під час первинного сприймання близько 80%
реципієнтів використовують першу модель сприйняття, хоча автор
повідомлення міг вжити другу, в результаті чого й виникає
сприйняттєва помилка.
Атенційні помилки виникають внаслідок порушення в
повідомленні контактної функції мови й переключення уваги
реципієнтом на інші об’єкти. Автор намагається змусити
реципієнтів сприймати повідомлення, а реципієнти або не почали
його сприймати, або, розпочавши, припинили внаслідок
переключення уваги. Наявність таких помилок особливо
небезпечна для тих повідомлень, що розраховані на випадкове
сприйняття (рекламні, агітаційні та пропагандистські).
Наприклад. У рекламному повідомленні в газеті з кольоровим
друком автори подали текст: “Підприємство реалізує олію
соняшникову. Крупи різні. Ціни помірні. (далі адреси та
телефони)”. Текст надруковано чорними літерами на білому фоні,
гарнітура Arial. Повідомлення має форму квадрата (5х5 см.).
Довкола цього повідомлення подано кілька інших, оформлених у
такому ж стилі.
Таке повідомлення, приверне увагу дуже малої кількості
реципієнтів, оскільки воно нічим не виділяється серед інших
(традиційна рамка, часто вживана гарнітура), та навіть
привернувши увагу, не втримає її надовго, оскільки сам текст не
має внутрішньої інтриги, що могла б заволодіти увагою читачів.