Page 52 - 4169

2) За напрямом:

- прямий зв'язок – із зростанням факторної ознаки зростає результативна
- обернений зв'язок – зі збільшенням факторної результативна зменшується
і навпаки. Наприклад, зростання продуктивності праці приводить до зменшення
собівартості продукції.
3) За аналітичним виразом (формою):
- прямолінійна кореляційна залежність описує відповідність однакових
змін середніх значень факторної ознаки та приблизно однакових змін середніх
значень результативної ознаки.
- криволінійна кореляційна залежність – однаковим змінам середніх
значень факторної ознаки відповідають нерівні зміни середніх значень
результативної ознаки.

Наявність і характер зв’язків і залежностей суспільних явищ вивчають
різними методами:
1) Балансовий метод,
2) Метод порівняння паралельних рядів,
3) Графічний метод,
4) Метод аналітичних групувань,
5) Кореляційно-регресійний,
6) Інші методи.
Балансовий метод як один із поширених методів є системою показників,
яка складається з двох сум абсолютних величин, поєднаних у рівності:
А + Б = В + Г.
Зіставлення балансів дозволяє пов’язати в одну систему абсолютні рівні,
що характеризують рух ресурсів. Наприклад, балансове рівняння руху
матеріальних ресурсів на підприємстві:
Залишок на початок + Надходження = Видатки + Залишок на кінець.
Між надходженнями і видатками має витримуватись певне
співвідношення, а якщо воно порушується, тоді різко змінюється питома вага
запасів на кінець періоду порівняно із початком періоду. Отже, нормальний
розвиток процесу потребує дотримання певної пропорційності між усіма
елементами балансу.
Балансова форма дає змогу здійснювати взаємний контроль даних, а також
розраховувати невідомі показники, виявляти ти уточнювати окремі неточності.
Детальніше балансовий метод студенти спеціальності менеджмент
організацій мають можливість вивчити в дисципліні «Бухгалтерський облік і
аудит».
Поширеним методом аналізу є також і метод порівняння паралельних
рядів. Суть його полягає в тому, що отримані внаслідок групування і
обчислення матеріали статистичного спостереження розташовують
ранжированими паралельними рядами за факторною ознакою. Паралельно
записують значення результативної ознаки. Це дає змогу, порівнюючи їх,
простежити співвідношення, виявити зв'язок і його напрямок.

52