Page 14 - ЛЕКЦІЯ 1

Світська середня освіта розвинутих зарубіжних країн представлена трьома

типами шкіл:

1) Масова загальнодоступна, в багатьох країнах – обов’язкова середня школа.

2) Привілейоване положення дітей із багатих сімей забезпечується наявністю

приватних шкіл, право невідвідування яких дає висока плата.

3) Державні школи для талановитих дітей. Ці школи фінансуються державою, але

за більш високими нормами, що за умовами наближає їх до приватних шкіл.

Література

1. Вертгеймер М.О. Гештальтпсихология. – В кн. Хрестоматия по истории

психологи. М., 1980.

2. Казаков В.Г., Кондратьєва Л.Л. Психология, М., 1989.

3. Основи психології. К., 1995.

4. Психологія як наука про “безпосередній досвід”. В.Вундт (1882 – 1920) –

в кн. Романець В.А. Історія психології ХІХ – поч. ХХ ст. К., 1995.

5. Структурна психологія. Б.Б.Тітченер (1867 – 1927) – в кн. Романець В.А.

Історія психології ХІХ – поч. ХХ ст. К., 1995.

6. Уотсон Д. Психология з точки зрения бихевиоризма. – в кн. Хрестоматия

по истории психологи. М., 1980.
7. Фрейд З. О психоанализе. – в кн. Хрестоматия по истории психологи. М.,

1980.