Page 31 - 6671

професійної компетентності, необхідного для надання послуг високого
рівня клієнтам, роботодавцям та іншим зацікавленим сторонам.
Згідно з цим стандартом організації члени МФБ повинні вводити

вимоги щодо постійного підвищення кваліфікації в якості обов’язкової
умови продовження членства професійного бухгалтера. Це забезпечує

постійний професійний розвиток.
Така вимога сприяє досягненню цілей професії, тобто надання
професійних послуг для задоволення потреб суспільства (включаючи

клієнтів і роботодавців).
МСО 8 «Вимоги до компетентності фахівців з аудиту» містить

загальні положення (вступ, мета, термінологію і т.д.) і вимоги до
компетентності фахівців з аудиту (стандартні і спеціальні стосовно аудиту,
що здійснюється в особливих умовах і галузях).

Організаціям членам МФБ слід розробити положення і процедури,
що дозволяють зацікавленим членам організацій виконати вимоги даного

стандарту перед тим, як взяти на себе роль фахівця з аудиту. Розвитком і
оцінкою необхідної компетентності займаються організації члени МФБ,
аудиторські фірми, регулюючі органи та інші треті сторони.

Необхідність даного стандарту для фахівців з аудиту виникла не
тільки з огляду на те, що для компетентного виконання своїх обов’язків в

цій області потрібні вузько спеціальні знання і навички, а й у зв’язку з
рівнем довіри громадськості та інших третіх осіб до аудиту історичної

фінансової інформації.
1.3. Форми, види і методи навчання та контролю у вищій

школі.
Загальна характеристика організації навчально-виховного процесу
буде неповною, якщо не висвітлити систему контролю за його реалізацією,

яка охоплює весь період навчання студента. Ключову роль для
забезпечення високої якості навчально-виховного процесу відіграє система

контролю знань студентів та її ефективна організація.
Об’єктами оцінки успішності навчання є всі види аудиторної і
самостійної навчальної роботи студентів.

Діагностика якості навчання включає такі види: атестацію, екзамен,
залік, вимірювання залишкових знань, моделювання (математичне і

фізичне), анкетування, самоконтроль, круглий стіл, ділові ігри, відгук з
місць працевлаштування, рейтинги, банки звітів.

31