Page 52 - 6620

2. Поняття «реорганізація» підприємства та його методи

В умовах динамічних змін для багатьох організацій для покращення
ситуацій недостатньо повільних еволюційних змін і виникає потреба у
радикальних змінах, що найчастіше пов’язують із реформуванням
організації загалом (ОСУ, технологічна основа, кадровий склад).
Часто питання реорганізації виникає в умовах зміни базових стратегій
розвитку організації. Тоді зміни в організації діяльності пов’язані:
 зі зміною масштабів операційної діяльності;
 зі зміною напрямів діяльності(структурні зміни);
 із реорганізацією всього підприємства, ОСУ;
 із глобальними організаційними змінами.
Методи реорганізації:
1. Примусовий метод (використання «сили» для подолання опору з
боку персоналу).
2. Метод адаптивних змін (зміни відбуваються шляхом поступових
перетворень протягом тривалого періоду часу).
3. Метод управління кризовою ситуацією (застосовується у випадку,
коли адміністрація перебуває в кризовому стані; перевага над заходом із
попередження паніки).
4. Управління опором (продуктований розвитком подій у зовнішньому
середовищі; за терміновістю наближається до примусового, за умови
зменшення терміновості наближення до адаптивних методів здійснення
змін).

3. Сучасні технології розвитку людських ресурсів в організації

Основні технології з розвитку персоналу в сучасних підприємствах:
 традиційні (аудиторні форми; семінари, кейси, тренінги);

 ігрове навчання (ділові та інтелектуальні ігри);
 наставництво (коучінг, менторінг, тьюторінг, баддінг, мидаудінг,
секонд-менд, навчання дією).
Існують такі сучасні комп’ютерно-інформаційні ресурси з розвитку
людського ресурсу, як найбільш основні навчання:
− вебінари;
− онлайн-семінари;
− веб-семінари;
− B-learning (змішане навчання);
− M-learning (мобільне);
− V-learning (повсюдне,постійне);
− E-tufaring;
− E-bysnes games (комп’ютерна візуалізація ігрових ситуацій).
Здійснення управлінської діяльності в умовах виникнення
несприятливих господарських ситуацій вимагає професійності,

52