Page 166 - 6583
P. 166

падає  на  границю  розділу  «земля  –  повітря»,  найчастіше
         виявляється  неправильним  при  спробі  його  визначення  з
         реальних даних спостережень.
                 Безперечно, модель тензора імпедансу – це наближена
         модель,  у  рамках  якої  коректна  постановка  задачі  обробки
         експериментальних даних дуже проблематична.
                 Варто  розрізняти,  що  дані  вимірювань  компонентів
         електромагнітного  поля  на  поверхні  Землі  –  це  результати
         спостережень  реального  світу,  а  тензор  імпедансу  –  це
         насамперед математична модель, у рамках якої і здійснюється
         визначення значень його компонент. У моделях, як відомо, є
         визначені конструкції, яким і додають фізичний зміст. З цього
         погляду, тензор імпедансу, загалом, не є «нормальною» (тобто
         такою, що підлягає вимірюваню) фізичною величиною. Крім
         того,  залишаючись  у  його  рамках,  не  вдається  реалізувати
         ідею      спільності      методів      магнітотелуричних        і
         магнітоваріаційних спостережень.

                             Контрольні запитання

                 1. Які є різновиди геомагнітних варіацій?
                 2. Поясніть, що таке іоносферні струми.
                 3.  Зобразіть  проекцію  магнітосфери  на  Землю  та
         поясненіть рисунок.
                 4.  Поясніть  процес  виникнення  електромагнітної
         ударної хвилі за допомогою рисунка.
                 5. Як розраховують тензор Візе-Паркінсона?
                 6. Запишіть формулу для імпеданса та поясніть її.
                 7.  Запишіть  формулу  для  позірного  опору  в  МТЗ  та
         поясніть її.
                 8.  Запишіть  точні  рівняння  розсіювальної  поверхні  в
         обернених задачах магнітотелуричного та магнітоваріаційного
         зондувань.
                 9. Запишіть узагальнене рівняння імпедансів.
                 10. Сформулюйте обернену задачу магнітоваріаційного
         зондування.







                                           166
   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171