Page 226 - 6444

адміністрації різного рівня;профспілкові органи; органи з праці
та соціальних питань; центри зайнятості населення; кадрові
служби підприємств, організацій та установ; державну службу.
Механізми підбору кадрів управління – механізм вільного

підбору (перший) полягає в самостійної діяльності кадрових
служб підприємств та організацій з пошуку кандидатів на
вакантні управлінські посади. Недоліки вільного підбору

складаються в обмеженні кола осіб, з яких підбираються
кандидати, випадковості в просуванні по службі, труднощі
дотримання єдиних для всього апарату вимог. Другий механізм
функціонує відповідно до встановлених формальними

критеріями, наприклад номенклатурою посад, загальногалузевим
кваліфікаційними характеристиками посад службовців і т. п.
Недолік даного механізму полягає в тому, що практично

неможливо визначити повний і точний перелік необхідних вимог
до відповідного працівника. Третій механізм ґрунтується на
принципі конкурсності претендентів на посаду. Переваги цього

механізму полягають в гласності, яка створює необхідні умови
для контролю громадськості за проведенням кадрової політики, а
також у наданні можливості широкому колу осіб взяти участь у

конкурсі. Особливою, але найбільш близькою до даного
механізму формою заміщення керівних посад є виборність
керівників.
Мобільність ринку праці – здатність швидко і адекватно

змінюватися під впливом зовнішніх чинників, зберігаючи при
цьому рівновагу.
Моделювання – метод вивчення об’єкта з допомогою

побудови і аналізу відповідних моделей. М. включає:
1) попередній аналіз досліджуваного об’єкта; 2) побудова моделі;
3) вивчення моделі; 4) «перенесення» отриманої інформації на
модельований об'єкт; 5) аналіз її достовірності; 6) коректування

моделі. Модель являє собою логічне або математичний опис
компонентів та функцій, що відображають істотні властивості
модельованого об’єкту, процесу або явища.

Молоді робітники – випускники професійно-технічних
училищ, що направляються на підприємства і в організації
відповідно до положень про розподіл випускників професійно-

технічних навчальних закладів.

226