Page 204 - 6444

інший – від волі і рішень більшості членів організації; 3)
безособової системою управління ; 4) дорученням функцій
контролю особам, відповідальним за виконання; 5) створенням
системи службової залежності, що призводить до верховенства

форми над змістом діяльності. Основний компонент свідомості
бюрократії – почуття статусу, належності до "пануючої еліти".
Найважливіші риси бюрократії: Ієрархічність, жорстка

регламентація, багатоступінчаста в передачі інформації,
конформізм і авторитарність свідомості і поведінки.

В

Взаємовідносини – система взаємозв'язків людей у різних
групах (навчальних, трудових і т. д.). Взаємовідносини можуть

бути офіційними і неофіційними, діловими і особистими.
Задоволеність взаємовідносин по горизонталі (з колегами) і по
вертикалі (з керівниками) розглядається як важливий показник

соціально-психологічного клімату на виробництві.
Винагорода – один з методів керівництва співробітниками
фірми, що припускає вплив на їх поведінку через обіцянку

винагороди, цінної для конкретної особи.
Випереджаюче навчання – навчання людини з урахуванням
вимог, очікуваних до моменту закінчення навчання.
Висунення – призначення співробітника, що працює в

даному колективі, на нову, вищу посаду.
Виховання трудове - виховання свідомого ставлення до
праці через формування звички до нього шляхом включення

особистості в активну трудову діяльність і такої організації цієї
діяльності, яка сприяла б формуванню задоволеності її процесом
і результатом.
Виховання. – процес свідомого, цілеспрямованого і

систематичного формування особистості, що здійснюється в
рамках і під впливом соціальних інститутів (сім'ї, виховних та
навчальних закладів, громадських організацій, засобів масової

інформації, трудових колективів та ін) з метою її підготовки до
виконання соціальних функцій і ролей, до життєдіяльності в
різних сферах соціальної практики (професійно-трудової,

суспільно-політичну, сімейно-побутової та ін.)

204