Page 192 - 6444

Критерії оцінки знань студентів
В основу рейтингової оцінки знань студентів покладено систему
нагромадження балів, які набирає студент протягом семестру. Курс складається
із 1 модуля, у межах модуля – 3 (три) змістові модулі.
ЗМ 1 30 балів,
ЗМ 2 30 балів,
ЗМ 3 40 балів,
де кожне практичне заняття оцінюється від 0 до 10 балів, контрольні
роботи (у кінці першого і другого модулів) – від 0 до 10 балів.
Колоквіум на підсумковому занятті – 20 балів.
Максимальна кількість балів за семестр – 100 балів.
Викладач оцінює знання студентів рейтинговою оцінкою, визначеною для
кожного модуля чи тестової роботи. У випадку пропуску занять студент
отримує оцінку “0” з можливим відпрацюванням згідно із
загальноуніверситетським положенням про рейтинг.
„2” – одержує студент, якщо він не бажає чи не може дати відповідь на
запитання;
„4” – виставляється студенту, який не володіє значною частиною
програмного матеріалу, допускає істотні помилки, з великими труднощами
виконує практичні завдання;
„6” – за репродуктивне відтворення фактів з конспекту без їх розуміння
та аналізу;
„8” – за самостійну відповідь на запитання, використання джерел,
документів, участь у дискусії, доповнення при недостатній глибині аналізу
матеріалу;
„10” – за самостійну, ґрунтовну, творчу відповідь на питання з
використанням додаткової літератури, вміння аналізувати, робити висновки,
використовувати документи, поєднувати теорію з практикою, аргументовано
захищати свої думки, за суттєві доповнення.
Підсумкова оцінка заліку враховує додаткову роботу студента: написання
наукових робіт, участь в олімпіадах, підготовка унаочнення тощо.
Студент, який набрав 90 і більше балів і повністю виконав навчальний
план, може звільнятися від складання заліку.
Студент вважається допущеним до заліку, якщо його сумарна рейтингова
оцінка за семестр склала не менше як 60 балів.
Викладач, у випадку невиконання студентом навчального плану,
виставляє у предметну рейтингову відомість фактично набрану ним суму балів
з приміткою НП (не виконав план).

192