Page 78 - 6312

а) ротація, делегування;
б) навчальні ситуації, рольові ігри;
в) копіювання, наставництво.

4) Професійне навчання персоналу - це:
а) процес цілеспрямованого розвитку у співробітників
спицифічних професійних навичок за рахунок
спеціальних методів навчання;
б) оновлення та розвиток знань, умінь, необхідних для
ефективного вирішення завдань професійної
діяльності;
в) отримання другої робочої професії для робітників
або другої спеціальності для службовців.

5)Кваліфікація - це:
а) здатність виконувати роботи, які вимагають від
особи певної кваліфікації;
б) набір спеціалістів різних спеціальностей і рівня
освіти, який характе- ризується якісними і
кількісними показниками;
в) здатність особи виконувати завдання та обов'язки
відповідної роботи.

6) Методичне інструктування здійснюється за допомогою
таких організаційно-розпорядчих документів:
а) правил;
б) правил та інструкцій;
в) інструкцій.

7) У процесі атестації реалізуються такі функції:
а) організаційна, контрольна, навчальна;
б) адміністративна, мотиваційна, інформаційна;
в) нормативна, методична, правова.

8) Оцінка трудової діяльності персоналу потрібна:
а) для піднесення престижу організації;
б) встановлення відповідності якісних характеристик
персоналу до вимог посади чи робочого місця;
в) підвищення кваліфікації персоналу;
г) зростання особистого потенціалу працівника.

9) Атестацію основних категорій персоналу

77