Page 76 - 6312

робочих місцях під керівництвом кваліфікованих
інструкторів, які не звільняються від своєї основної роботи;
• індивідуальне навчання, за яким учень прикріплюється до
висококваліфікованого робітника – наставника для
одержання практичних навичок, а теоретичну підготовку
здійснює або самостійно, або консультуючись з фахівцями,
або в групах, які спеціально комплектуються.
Підвищення кваліфікації робітників на підприємстві
здійснюється у таких формах: • виробничо-технічні курси
для одержання середньої та високої кваліфікації; • цільові
курси, що відкриваються для освоєння нової техніки і
технології; • курси навчання другим професіям; • школи з
вивчення передових методів праці.
Підвищення кваліфікації керівників і фахівців
проводиться для відновлення теоретичних і практичних
знань, умінь і навичок відповідно до постійно зростаючих
вимог державних освітніх стандартів і особливостей
розвитку організації. Воно включає такі види: •
короткострокове (не менше 72 годин) тематичне навчання
з питань конкретного аспекту діяльності організації і
проводиться в освітніх установах підвищення кваліфікації,
навчальних центрах або за місцем основної роботи, що
закінчується здачею іспиту, заліку або захистом реферату; •
тематичні та проблемні семінари (від 72 до 100 годин) за
науково-технічних, технологічних, соціально-економічних та
інших проблем організації, що проводяться освітніми
установами підвищення кваліфікації, навчальними центрами
за розроблювальними ними планами і програмами;
• тривале (понад 100 годин) навчання керівників і фахівців
для поглибленого вивчення актуальних проблем науки,
техніки, технології, соціально-економічних та інших
проблем професійної діяльності і здійснюється у зазначених
вище закладах.
Перепідготовка керівників і фахівців проводиться
для одержання ними другої освіти з нової спеціальності або
кваліфікації на базі наявної вищої або середньої професійної
освіти і здійснюється в освітніх установах вищої або
середньої фахової освіти з видачею державного диплома про
освіту встановленого зразка.
Міжнародний досвід значно розширює уявлення про форми
підвищення кваліфікації. Зокрема, у США практикуються і
такі форми підвищення кваліфікації як: • робота в цільових

75