Page 165 - 6292

завдання. Тому для них потрібні інструкції, вказівки, жорсткий
контроль;
2. S2 – “продавати”. Це одночасно висока орієнтація як на
людину, так і на роботу. Підлеглі бажають приймати

відповідальність, але не спроможні внаслідок середнього рівня
“зрілості” (М2). Отже, керівник обирає поведінку, орієнтовану на
завдання, і підтримує ентузіазм виконавців;

3. S3 – стиль, який ґрунтується на залученні підлеглих до
прийняття рішень. У такій ситуації підлеглі спроможні, але не
бажають відповідати за виконання завдання. Підлеглі знають, що
і як треба робити, їм не потрібні конкретні вказівки (середній

рівень зрілості – М3). Проте вони мають відчувати свою
причетність до виконання поставленого завдання. Керівники
можуть підвищити мотивацію підлеглих, надаючи їм можливість

приймати участь у прийняття рішень.
4. S4 - делегування. Підлеглі і спроможні, і бажають
приймати відповідальність. Поведінка керівника за такої ситуації

може поєднувати низький рівень орієнтації як на завдання, так і
на людські відносини. Керівник дозволяє підлеглим діяти
самостійно.

Питання і завдання для самоконтролю
1. Охарактеризуйте поведінкові теорії лідирування.
2. Оцініть ситуаційні теорії лідирування.

Використана та рекомендована література
Антонюк О. В. Менеджмент культурно-мистецької сфери / О. В.
Антонюк // Часопис НМАУ імені П. І. Чайковського : наук. журнал. – 2011.
– Ч. 2 (11). – С. 104-110.
Божидарнік, Т. В. Креативний менеджмент [Текст] : навч. посіб. /
Т. В. Божидарнік, Н. М. Василик. – Херсон : ОЛДІ-ПЛЮС, 2014. – 498 с. :
табл.
Декань Н. В., Борисенко Г. І. Менеджмент: Навч. посібн. – К.:
Знання, 2008.
Малімон В. І. Комунікаційна політика в діяльності державних
службовців: Навч. посіб. – 2-ге вид. доп. і розш. .– Івано-Франківськ: Місто
НВ, 2007. – 328 с.
Мельник А.Ф., Монастирський Г Л., Дудкіна О.П. Муніципальний
менеджмент: Навч. посіб. / За ред. А.Ф. Мельник. – К.: Знання, 2006. –
420 с.

Менеджмент організацій: навчальний посібник /

165