Page 17 - 6283

ЛЕКЦІЯ №2

Тема: Сучасна вища освіта: інноваційні тенденції розвитку.

План

1. Елементи освіти. Характеристика категорії «вища освіта».

2. Моделі освіти. Рівнево-видова класифікація вищої освіти.

3. Державна політика в галузі вищої освіти: тенденції розвитку та

проблеми.

Ключові слова: безперервність, вища освіта, гуманітаризація,

інформатизація, освіта, фундаменталізація.

1. Елементи освіти. Характеристика категорії «вища освіта».
Освіта – процес розвитку й саморозвитку людини, що залежить від

оволодіння соціально вагомим досвідом людства і втілений у знаннях, уміннях,
творчій діяльності та емоційно-ціннісному ставленні до світу. Освіта є

необхідною умовою збереження й розвитку матеріальної та духовної культури
людства. В освіті поєднюються навчання і виховання. Особистість, що

розвивається, здатна набувати досвіду й перебудовувати знання, навички

діяльності. Індивід, який не засвоїв досвіду творчої діяльності, не спроможний

творчо перетворювати дійсність. Енциклопедична освіченість людини зовсім не

гарантує творчого потенціалу.

Поняття «освіта» відрізняється багатством смислових значень,

розглядається, як цінність (передбачає залучення до культури); система (має

елементи і зв’язки на різних рівнях і за різними підставами); процес

(усвідомлення суб’єктом власної взаємодії з навколишнім світом, що

забезпечує зміну, перетворення свідомості); результат (свідоцтво, сертифікат,

17