Page 68 - 6213

Тестові завдання I рівня:

1. Науковість, систематичність, виховання , зв'язок навчання з

життям, природовідповідність, індивідуалізація, активність, наочність – це

.

А) методологічні підходи до навчального процессу.

Б) основні категорії дидактики.

В) проблеми сучасної дидактики.

Г) стан педагогічної теоріі і практики в даному суспільстві.

Д) дидактичні принципи.

2. Що не є категорією дидактики:

А) мотивація Б) уміння В) акмеологія

Г) принцип навчання Д) навчальне завдання

Тестові завдання II рівня:

3. Обґрунтуйте необхідність зв'язку дидактики з іншими науками.

4. Розкрийте зв'язки між компонентами предмета дидактики і

доведіть, що дидактика є цілісною педагогічною системою.

5. Доведіть. що поняття «дидактичний принцип є історична

категорія».

Тестові завдання IІI рівня. Творчі завдання

На конкретних прикладах проілюструйте можливість врахування

дидактичних принципів у викладанні іноземної мови та перекладу.

6. Проілюструйте переваги та недоліки застосування трьох (на

власний вибір) із основних методологічних підходів до навчального

процесу у викладанні окремих предметів.

7. У довільній формі, проаналізуйте внесок українських

педагогів у дослідження проблем дидактики.

69