Page 17 - 6213

плануванню будівництва та обладнання навчальних і дитячих закладів

різних типів.

Зв'язок педагогіки з медициною – передумова формування

корекційної педагогіки. яка у взаємозв'язку з медициною розробляє

систему засобів для досягнення терапевтичного ефекту, полегшення

процесів соціалізації, компенсування дефектів.

6. Система педагогічних наук. Система педагогічних наук

(структура педагогіки) – це зв'язки та відношення, що склалися у процесі

історичного розвитку різних галузей педагогічних знань.

До педагогічних наук належать: загальна педагогіка, вікова

педагогіка, корекційна педагогіка, галузеві педагогіки; історія

педагогіки і школи; часткові (предметні) методики; соціальна педагогіка.
Загальна педагогіка вивчає головні теоретичні й практичні питання

виховання, навчання і освіти, досліджує загальні проблеми навчально-
виховного процесу.

Вікова педагогіка (дошкільна, шкільна педагогіка, педагогіка
дорослих) досліджує закони та закономірності виховання, навчання й

освіти, організаційні форми й методи навчально-виховного процесу

стосовно різних вікових груп.

Корекційна педагогіка вивчає і розробляє питання виховання,

навчання та освіти дітей з різними вадами:

 сурдопедагогіка (навчання й виховання глухих і глухонімих),

 тифлопедагогіка (навчання і виховання сліпих і слабкозорих),

 олігофренопедагогіка (навчання й виховання розумово відсталих

і дітей із затримками розумового розвитку),

 логопедія (навчання і виховання дітей з порушеннями мовлення),

 виправно-трудова педагогіка (перевиховання неповнолітніх і

дорослих злочинців).

18