Page 51 - 501
P. 51

15. Гра "вісімкою". Той, у кого м’яч, вводить його в гру
                            зрізкою зліва із зони № 5 в зону № 1, тобто грає зрізками зліва
                            і справа по прямій, а напарник - по діагоналі.
                                   16. Гра зрізками зліва, стоячи на сильнішій нозі.
                                   17.  Гра  зрізками  зліва  наліво  з  виконанням  між
                            зрізками імітації накату справа.
                                   18.Той, у кого м’яч, посилає всі м’ячі накатами у зону
                            №5, а його напарник поять м’ячів посилає накатами зліва  із
                            зони №5 в довільному напрямку, а далі - гра на виграш очка.
                                   19.  Гра  зрізками  з  поворотом  кругом  на  360  градусів
                            після кожного удару.
                                   20.  Гра  накатами  справа  направо  з  виконанням  між
                            ударами імітації накату зліва і накату справа.
                                   21.  Довільна  гра.  Після  кожного  розиграшу  очка
                            поміняти хватку ракетки.

                                                                  11 Тактика

                                   Тактика  -  це  осмислене,  свідоме           і  розумне
                            використання  свого  технічного  арсеналу  (з  урахуванням
                            вмінь,  моральної  підготовки  та  інвентар  (дошки  і  накладок
                            суперника) для одержання перемоги, тобто,- це план і спосіб,
                            яким гравець хоче перемогти суперника. Якщо у гравця малий
                            запас (арсенал) ігрових засобів (ударів), тобто слабка техніка,
                            то  в  нього  такою  ж  убогою  буде  і  тактика.  Часто  кажуть:
                            "Грають  ракеткою,  а  виграють  головою".  Тому  цій  темі
                            потрібно приділити багато часу і уваги.

                                                               12 Різні поради

                                   1.  На  першому  занятті  потрібно  зробити  перекличку,
                            уточнити  вимову  імен  і  прізвищ,  ознайомити  присутніх  з
                            розкладом занять, повторити його вибірково і хором, сказати,

                                                           49
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56