Page 185 - 4934

7. Будівництво майбутнього.
З абсолютною впевненістю можна сказати одне: розвинені країни – а можливо,
і весь світ – чекають довгі роки глибоких змін. Мова йде не лише про економічні

зміни, але й про зміни в демографічній ситуації, політиці, суспільстві, філософії і,
перш за все, в світогляді. У цей період економічна теорія та економічна політика

будуть, швидше за все, неефективні. Для періоду змін ще не сформована соціальна
теорія. Тільки після закінчення цього періоду, десятиліття опісля, з'являться
гіпотези, концепції і пояснення. Але дещо ясно вже сьогодні. Наприклад, ясно, що

абсолютно марно намагатися ігнорувати зміни і прикидатися, що завтра буде таким
же, як вчора, тільки ще кращим. На жаль, саме такий підхід характерний для

багатьох сьогоднішніх організацій – і комерційних, і некомерційних. Більш того,
саме цей підхід вже готові прийняти ті організації, які успішніше за інших діяли до
настання цього нового періоду – періоду змін. Це означає, що вони більше інших

постраждають від наївної віри в те, що завтра буде краще, ніж вчора. З великою
часткою визначеності можна передбачити, що мало хто з сьогоднішніх лідерів в

різних сферах, чи то бізнес, освіта, чи охорона здоров'я, виживе в найближчі 30
років; ті ж, хто виживе, кардинальним чином зміняться. Але передбачити зміни, які
будуть потрібні для виживання в період змін, все одно, що благополучно пережити

цей період. Що-небудь передбачити тут дуже важко – практично неможливо.
Єдина політика, яка може забезпечити успіх, полягає в свідомому будівництві

майбутнього. Ця діяльність, безумовно, повинна відповідати сьогоднішнім реаліям.
У цих межах майбутнє все ще підвладне нам. Його ще можна змінити.

Братися за будівництво майбутнього досить ризиковано. Не братися – ще
гірше. Дуже багато з тих, хто спробує реалізувати принципи лідера змін, зазнають
поразки. Але будуть і ті, хто досягне успіху. А ось серед тих, хто не буде пробувати,

переможців не буде.

IV. Завдання у сфері інформації

Вступ. Нова інформаційна революція.
1. Інформаційні технології – від технології до інформації.
2. Уроки історії.

3. Яка інформація потрібна підприємству.
4. Від юридичної фікції до економічної реальності.

5. Інформація для створення добробуту.
6. Де ж результати?
7. Яка інформація потрібна керівництву для роботи.

183