Page 49 - 4872
P. 49

зв’язок означає, яким є предмет, виражений підметом, у момент здійснення позначуваної
                  присудком дії.
                         Інкорпорація  –  поєднання  слів-коренів,  сукупність  яких  оформляється
                  службовими елементами. Так, наприклад, чукотське Тымынгынторкын «я виймаю руки»
                  складається з коренів (слів) ты «я»,  мынгы  «руки»,  нто  «вихід», які оформлені в один
                  комплекс (слово-речення) закінченням -ркын.
                         Замикання  –  синтаксична  побудова,  яка  вимагає  дистантного  розташування
                  найтісніше пов’язаних слів.
                         Ізафет  – атрибутивне словосполучення, яке складається з двох іменників, перший
                  з  яких  є  означенням,  але  показник  зв’язку  знаходиться  в  другому  (головному,
                  трижневому) слові. Ізафет характерний для тюркських мов.

                         3. Речення та його ознаки
                         Центральним  поняттям  синтаксису,  основною  його  одиницею  є  речення.  У
                  мовознавстві існує до тисячі визначень речення. Пізнати і визначити речення намагалися
                  не тільки мовознавці, а й логіки, філософи, психологи і навіть математики. Надзвичайно
                  велика  кількість  визначень  речення  свідчить  про  те,  що  це  дуже  складна  за  своєю
                  організацією й багатоаспектна одиниця, яку необхідно досліджувати в різних напрямках.
                         Речення  –  мінімальна  комунікативна  одиниця,  яка  про  щось  повідомляє  й
                  розрахована на слухове або зорове (на письмі) сприйняття.
                         На    відміну    від   слова    і   словосполучення,     речення     характеризується
                  комунікативністю  (передає  конкретний  зміст  у  логічно  зрозумілих  формах  і  здатне
                  входити  до  будь-яких  форм  спілкування),  відносною  самостійністю  (виражає  відносно
                  закінчену  думку  і  відділяється  від  інших  речень  паузами)  та  структурною  цілісністю
                  (будується за певною структурною моделлю).
                         За основу визначення речення раніше брали різні ознаки, які не є самодостатніми,
                  тобто не розкривають феномен речення. Так, зокрема, за шкільним визначенням, речення
                  –  це  група  слів  або  окреме  слово,  що  виражає  закінчену  думку.  Однак,  далеко  не  всі
                  речення  виражають  закінчену  думку  (Ай-ай-ай!  Гай-гай!  Ось  тобі  на!  Що?).
                  Неприйнятним  є  й  логічне  визначення  речення,  згідно  з  яким  речення  –  це  вираження
                  логічного  судження.  Кожне  судження  справді  є  реченням,  але  не  кожне  речення  є
                  судженням  (Гей!  Ні.  Як  же  так?).  Крім  того,  одне  речення  (складне)  може  виражати
                  декілька суджень  (Страшно  впасти у кайдани, Умирать в неволі, А ще гірше –  спати,
                  спати, І спати на волі. – Т. Шевченко). Будова (склад і структура) речення і судження не
                  збігаються.  Якщо  судження  обов’язково  складається  з  трьох  членів  (суб’єкта,  зв’язки  і
                  предиката), то речення може складатися з одного, двох, трьох і більше членів.
                         Для  розуміння  природи  й  суті  речення  важливо  визначити,  з  одного  боку,  його
                  будову, структуру,  з іншого – показати життя цієї структури в процесі спілкування. Отже,
                  в реченні можна виділити два аспекти: структурний і комунікативний (функціональний).
                  Структурний  аспект належить мові, а комунікативний (функціональний)  – мовленню. У
                  зв’язку  з  цим  останнім  часом  намітилася  тенденція  до  термінологічного  розмежування
                  цих  двох  аспектів.  За  структурним  аспектом  став  закріплюватися  термін  речення,  або
                  синтаксема  (є  й  інше  розуміння  синтаксеми,  як  словоформи,  яка  використовується  як
                  будівельний  матеріал  речення),  а  за  комунікативним  –  висловлення.  Згідно  з  цим
                  розмежуванням,  речення  (синтаксема)  –  це  модель  побудови,  інваріант,  одиниця  мови,
                  або,  іншими  словами,  одиниця  емічного  рівня,  яка  входить  у  таку  парадигму:  фонема,
                  морфема, синтаксема), а висловлення – це конкретне поєднання структурної моделі та її
                  лексичного наповнення, одиниця мовлення, що входить до іншого термінологічного ряду:
                  звук, морф (аломорф), слово (лекса), висловлення.
                         Крім  комунікативності,  основними  ознаками  речення  є  предикативність  та
                  інтонація.
   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54