Page 54 - 4872
P. 54

а)  вираженні  почуттів,  емоцій;  б)  волевиявленні;  в)  вираженні  прекрасного,  вихованні
           естетичного смаку; г) нагромадженні інформації.

           23. Мислення – це:
           а) узагальнене й абстрактне відображення мозком людини явищ дійсності в поняттях, судженнях,
           умовиводах;
           б) конкретно застосована мова, засоби спілкування в їх реалізації;
           в) стан мови в певний момент її розвитку, в певну епоху;
           г) дослідження мови в часі, в її історичному розвитку.

           24. Рівнями мовної будови є:
           а) фонологічний, лексико-семантичний, морфологічний, синтаксичний;
           б) структурний, лексико-семантичний, морфологічний, синтаксичний;
           в) фонологічний, лексико-семантичний, морфотактичний, синтаксичний;
           г) фонологічний, лексико-семантичний, морфологічний, семантичний.

           25. Стан мови у певний момент її розвитку має назву:
           а) діахронія; б) хронотоп; в)хронологія; г) синхронія.

           26. Одиницею синтаксичного рівня мови є:
           а) фонема; б) речення; в) лексема; г) морфема.

           27. Суть якої гіпотези дослідження мови полягає у виникненні її шляхом наслідування людиною
           звуків природи?
           а) звукосимволічної; б) вигукової;  в) звуконаслідувальної; г) гіпотези жестів.

           28. Розділ мовознавства, що вивчає стійкі сполучення слів, має назву:
           а) орфографія; б) орфоепія;  в) фразеологія; г) лексикографія.

           29. Розділ мовознавства, що вивчає теорію й практику укладання словників, має назву:
           а) орфографія; б) орфоепія; в) фонетика; г) лексикографія.

           30. Розділ мовознавства, що вивчає власні географічні назви – це:
           а) зооніміка; б) гідроніміка;  в) топоніміка; г) антропоніміка.

           31. Формування звукової системи мови, закономірності й тенденції її розвитку вивчає:
           а) конкретна фонетика; б) загальна фонетика;  в) описова фонетика; г) історична фонетика.

           32. Робота органів мовлення, спрямована на творення звуків, називається:
           а) кульмінацією; б) артикуляцією; в) екскурсією; г) рекурсією.

           33. Консонантизм – це сукупність:
           а) голосних звуків; б) приголосних звуків; в) усіх звуків мови; г) шумних і сонорних звуків.

           34. Вкажіть варіант, у якому всі приголосні української мови є губними:
           а) [б], [п], [в], [м], [ф];
           б) [м], [в], [н], [л], [р], [й];
           в) [д], [т], [з], [с], [ц], [л], [н], [дз];
           г) [ж], [ч], [ш], [дж].

           35. Асиміляція – це комбінаторна звукова зміна, що полягає у:
           а) ослабленні артикуляції ненаголошених звуків і зміні їхнього звучання;
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59